焦陂职高人教版九年级思想品德第四单元测试题及答案.doc

第四单元测试训练 一、单项选择题（3分×11=33分） 1、下列关于艰苦创业的说法正确的是（ ） ①在不同的时代艰苦创业有不同的具体内容 ②艰苦创业是一种积极健康的生活态度 ③人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶 ④艰苦创业是一种崇高的美德 A、①②③ B、 ①③④ C、①②③④ D、 ②③④ 2、在芜湖市举行的中学生“14岁青春仪式”上宣读了这样一句“青春格言”；所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自己自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们的启示是（ ） A、个人努力是取得成功的唯一条件 B、理想的实现需要艰苦奋斗 C、成功的关键在于机遇 D、只要有付出就不会失败 3、一位九年级学生说：“现在在校园里，谁要是还谈理想，就会被人嘲笑。”这种现象（ ） A、不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同理想可以造就不同的人生B、不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩C、很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话D、可以理解，因为这个社会没有理想了 4、我国现阶段各族人民的共同理想是（ ） A、实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高的社会理想 B、全面建设小康社会C、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家D、建设社会主义和谐社会 5、列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想 ( ) A、要有一个非同常人的计划 B、需要对人生做出规划C、要设计一个难以达到的目标 D、要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 6、小明生活在农村，深知农民不懂技术的苦衷，初中毕业后，他不顾父母的反对，毅然报考了农业技术学校。可见，小明同学（ ） A、只有社会理想，没有个人理想 B、理想不远大，层次较低 C、把个人理想和社会理想相结合 D、只顾自己而不顾家庭 7、列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话主要说明了理想对人的行为具有（ ）作用。 A、驱动 B、激励 C、导向 D、调控 8、理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是（ ） A、根据实际情况不断地调整自己的理想 B、找到理想与现实之间的差距C、不断寻找实现理想的捷径 D、脚踏实地，为理想而奋斗 9、如果刘翔的腿再长5厘米，也许顾宝刚就舍不得让爱徒去练跨栏了。退休前，顾宝刚是上海市普陀区少体校的跳高高级教练。当年，刘翔一直在他的手下练跳高。因为不够高，顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没多大发展前景，所以，后来把他推荐给了“十根杆”教练。于是，往上的刘翔，开始往前，并终于获得了成功。这表明（ ） A、只要适当调整自己的具体理想，就一定会实现 B、只有制定较低的目标，才能缩短理想与现实的距离 C、我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的 D、我们在体育运动方面的理想比较容易实现 10、生活充满选择。每个初中毕业生都将面临升学与就业的抉择。对此，我们正确的思考应该是 （ ） A、考高中、上大学是我们唯一的出路B、随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作C、树立正确思想，做好继续升学或毕业后就业的两手准备D、只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管 11、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能体现创新精神的是（ ） A、与时俱进，开拓进取 B、不切实际，想干就干 C、怀疑一切，否定一切 D、大胆想象，盲目蛮干 二、多项选择题（4分×6=24分） 1、许振超，只有初中文化，通过几十年如一日的刻苦学习最终成为“桥吊专家”，带领他的团队两次创造了集装箱装卸世界纪录。其成才之路表明( ) A、一个人成才关键靠个人智慧，与团队精神无关 B、一个人成才必须得到社会的高度称赞 C、在平凡的工作岗位上同样可以做出不平凡的业绩 D、立志成才需要发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神 2、21世纪，对人的素质提出了新的要求，符合要求的素质是（ ） A、创新精神 B、团队精神 C、开放意识 D、终身学习的意识 3、对艰苦创业的正确认识包括 ( ) A、艰苦创业只是在艰难困苦的条件下需要发扬一下的精神 B、艰苦创业精神是实现社会主义现代化的重要思想保证 C、艰苦创业精神是一种崇高的