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《电 机 控 制 实 训》2周 任 务 书 班级 姓名 指导教师 小组名称 组长 组长电话 其他成员 任务一、电动机自锁控制线路的设计、安装与调试 实训目的 1、加深对电动机单向连续转动控制原理的认识。 2、学习单向连续转动控制线路的设计。 3、掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。 4、理解自锁控制的特点。 实训要求 在点动控制的电路中，要使电动机转动，就必须按住按钮不放，而在实际生产中，有些电动机需要长时间连续地运行，使用点动控制是不现实的，这就需要具有接触器自锁的控制电路。 1、合理安排挂箱位置，接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。 2、操作时要胆大、心细、谨慎，不许用手触及各电器元件的导电部分和电机的转动部分，以免触电及意外损伤。 3、要观察电器动作情况时，必须在断电情况下小心地摇开挂箱面板，然后再接通电源进行操作与观察。 4、检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。? 5、根据电器原理图绘制元件布置图和接线图。 6、正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。? 7、检查接线无误，并经指导老师坚持认可后合闸通电试验。 元器件及耗材 序号 器件名称 型号与规格 数量 备注 四、实训内容 实训电路原理图 工作原理分析 五、实训小结 六、实训考核 内容 评分内容 配分 知识、技能点 自评 指导教师 硬件电路设计 （30分） 器件的选型 8分 器件选择数量正确合理、参数范围符合任务要求、可靠； 电路设计 20分 电路设计功能能实现项目各项要求，科学合理，符合实际工程设计要求； 绘制电气原理图 12分 图形符号规范，电路连接规范，字迹清楚、整洁、美观，图纸正确。 电路连接与调试（40分） 元件布置与安装 10分 元件检查、安装位置合理，紧固不松动，工具使用合理 电路连接与工艺 20分 电气线路连接正确，导线、插针、号码管使用正确合理，各元件等连接正确，走线合理 系统初步调试 10分 上电前安全检查，上电后初步检测元件工作是否正常，检查局部电路功能； 系统整体功能完成情况 （20分） 系统整体正常运行工作 10分 系统检查初始状态后，系统正常启动、周期运行、停止，突发急停，非正常工作报警处理 电气控制系统故障检修 10分 排除故障后，系统能按功能正确操作运行。 职业素养与安全意识 （10分） 安全 4分 现场操作安全保护符合安全操作规程、穿戴符合职业岗位要求； 规范 3分 工具实训过程中和结束后未摆放整齐、节约使用耗材； 纪律 3分 爱惜实训场所的设备和器材，保持整洁。团队有分工有合作，遵守课堂纪律等。 总 评 任务二、双重联锁的电动机正反转控制线路设计、安装与调试 实训目的 了解电动机接触器联锁正反转控制的接线和操作方法。 、理解各种保护、联锁和自锁的概念。? 掌握电动机正反转控制的基本原理与实物连接的要求。 学会分析、排除控制线路故障的方法。 实训项目和要求 工业中很多场合要求物体前进或后退，这就要引入电机的正反转控制，如果正反转同时得电，将导致电源短路，为了防止电源短路，可引入机械和电气双重保护，从而增强电路的安全性。 1、合理安排挂箱位置，接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。 2、操作时要胆大、心细、谨慎，不许用手触及各电器元件的导电部分和电机的转动部分，以免触电及意外损伤。 3、要观察电器动作情况时，必须在断电情况下小心地摇开挂箱面板，然后再接通电源进行操作与观察。 4、检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。? 5、根据电器原理图绘制元件布置图和接线图。 6、?正确连接线路，先接主电路，再接控制电路。? 7、检查接线无误，并经指导老师坚持认可后合闸通电试验。 元器件及耗材 序号 器件名称 型号与规格 数量 备注 实训内容 实训电路原理图 工作原理分析 实训小结 六、实训考核 内容 评分内容 配分 知识、技能点 自评 指导教师 硬件电路设计 （30分） 器件的选型 8分 器件选择数量正确合理、参数范围符合任务要求、可靠； 电路设计 20分 电路设计功能能实现项目各项要求，科学合理，符合实际工程设计要求； 绘制电气原理图 12分 图形符号规范，电路连接规范，字迹清楚、整洁、美观，图纸正确。 电路连接与调试（40分） 元件布置与安装 10分 元件检查、安装位置合理，紧固不松动，工具使用合理 电路连接与工艺 20分 电气线路连接正确，导线、插针、号码管使用正确合理，各元件等连接正确，走线合理 系统初步调试 10分 上电前安全检查，上电后初步检测元件工作是否正常，检查局部电路功能； 系统整体功能完成情况 （20分） 系统整体正常运行工作 10分 系统检查初始状态后，系统正常启动、周期运行、停止，突发急停，非正常工作报警处理 电气控制系统故障检修 10