与年轻人谈职场致胜之道-精选课件(设计).ppt

3.3d 生涯規劃的三要素 生涯規劃=知己+知彼+抉擇 知己(自我)能力（性向）興趣性格價值觀 知彼(環境)社會經濟發展人力供需情況工作性質與條件就業機會 抉擇分析、比較做決定計劃、行動、(求職、就業) 【摘自國立空中大學用書(1995)生涯規劃與發展】 3.3a 畫好生涯發展藍圖 1.追求新知 2.為人處世 3.品味生活 4.樂在工作 5.造福人群 3.3b 生涯發展策略 1.一舉成功 2.殊途同歸 3.長期奮鬥 4.背水一戰 5.先苦後甘 3.3c 面對二十一世紀，高度工業化國家對就業的一般預測都比較悲觀，尤其擔心「教育性的失業」… 　　在我國今後的發展中，受過高等教育的年輕人及他們的家長必須要認清：大專教育仍然有它的投資面－熱門科系可以帶來好工作與高所得；但也有它的消費面－使自己吸收更多的智識，而未必能保證更好的工作。這種教育消費面的擴大，事實上也正反映出一個小康社會對知識的重視。 －高希均，〈更多的教育不等於更好的工作－年輕人需要面對的新趨勢〉，收錄　　　於《做個高附加值的現代人》，台北：天下叢書(49)，1986, p.87. 3.3d 高不成低不就的困境 1.理想與現實之調和 2.現在與未來之銜接 3.高貴與卑微之迷思 四 職場贏家靠修鍊 4.1 職場贏家靠修鍊 做事有賴高本領 4.1a 工作與成就有關，但工作的態度却決定你的人生是否成功，生活是否幸福。人當然要努力工作，但必須是熱愛工作的人，而不是做一位工作狂。 －鄭石岩．〈做熱愛工作的人〉收錄於《人生　　　路這麼走》台北：遠流，1996，p.28. 4.1b 「沒有功勞，也有苦勞」的說法太消極。我們要提倡：一個人除了勤奮、善良與守法之外，如果能做一個講求效率、產生實效的人，就更能增加他的「附加值」。 －高希均，《做個高附加值的現代人》（代序），台北：　　　天下叢書(49)，1986，Ⅲ. 4.2 職場贏家靠修鍊 做人須重好修養 4.2a 口才+口德＝口福 德功積話好說多 圓融溝通結善緣 發揚口德添福慧 * 與年輕人談職場致勝之道 余玉照 （國立嘉義大學副校長暨人文藝術學院院長） 緒 言 一 1.1 宏觀青春的無盡天空 緒言 1.1a 　　古今人物之名望的高大，不是在他所做的官大，是在他所的事業成功。如果一件事業能夠成功，便能夠享大名。所以我勸諸君立志，是要做大事，不可要做大官。 　　甚麼是叫做大事呢？大概的說，無論那一件事，只要從頭至尾，徹底做成功，便是大事。 －孫文，〈學生要立志做大事不可做大官〉（民國十二　　年十二月二十一日在廣州嶺南大學學生歡迎會演講。） 1.1b Work banishes those three great evils, boredom, vice, and poverty. －Voltaire 1.1.c Employment is nature’s physician, and is essential to human happiness. －Galen 1.1.d Work is the grand cure of all the maladies and miseries that ever beset mankind. －Thomas Carlyle 1.2 緒言 細看職場的豐富機會 1.2a 　We work to become, not to acquire. －Elbert Hubbard 1.2b The belief that youth is the happiest time of life is founded upon a fallacy.The happiest person is the person who thinks the most interesting thoughts, and we grow happier as we grow older. －William Lyon Phelps 1.2c 「我的人生觀」，這個題目在年輕時是個夢，在年老時是本帳；在年輕時是一望遠鏡，年老時為X光片；年輕時為一問號，年老時為一句號。 －王鼎鈞，〈十句話〉收錄於隱地編，《十句話》 　　台北；爾雅出版社，民77。 1.3 緒言 「海鷗飛在藍藍海上，不怕狂風巨浪」 海鷗海鷗飛在藍藍海上，不怕狂風巨浪， 揮著翅膀看著前方，不會迷失方向， 飛得越高看得越遠，它在找尋理想， 我願像海鷗一樣，那麼勇敢堅強。 一 緒言 1.3 Work is not man’s punishment.It is his reward and his strength, his glory and his pleasure. －George Sand 二 立足專業，放