雨巷课件(课件版)-精选课件(设计).ppt

作者简介 戴望舒（1905—1950）浙江杭州人,现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。 《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 背景简介 《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。 背景简介 戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。（《望舒草/序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨 失望和感伤 痛苦的情绪。 这首诗中作者描绘了哪些意象？主要意向是哪些？ ①雨巷 ②丁香般的姑娘 ③我 ④油纸伞 ⑤颓圮的篱墙 ⑥太息一般的眼光 诗歌的意象不同于一般的形象，它是凝聚着诗人情感的形象。因此，这首诗中的主要意象有三个我、丁香一样的结着愁怨的姑娘、雨巷。而其余几个形象则属于诗歌的细节。 在描写姑娘这一意象时，诗人为什么把她比喻为丁香般的姑娘，而不用其他的花作比喻? 丁香类似于百合，是纯洁、美好的象征。（美丽、高洁）。丁香的花是白色的，也有紫色的，它的花形很特别，(看图片)一结一结的，人们习惯地称为丁香结。丁香开在暮春时节，很容易引发文人的伤春情绪，所以丁香很自然地和感伤连在一起成为高洁、美丽、忧伤的代词， 丁香花 丁香开在暮春时节，丁香的花是白色的，也有紫色的，它的花形很特别，一结一结的，人们习惯地称它为丁香结。 “雨巷”这一意象营造了怎样一种意境美？ 由意象营造出的客观景物和主观情感相融合而形成的艺术境界或氛围。 小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。 1.雨巷在始终象征着什么？ ①:雨巷象征了黑暗压抑的现实。 ②:雨巷象征了大革命失败后，革命事业陷入低谷。 ③:雨巷象征了人生际遇上的低谷。 2.我在诗中是怎样一个形象？ ④:我是一个心事重重的知识分子形象。 ⑤:我是一个苦闷的、人生的追求难以实现的知识分子形象。 ⑥:我可理解为一个失恋者的形象，这是一首爱情诗，表现了我失恋后仍苦苦追寻的执著情感。 丁香姑娘在诗中象征着什么？ 丁香姑娘的美丽高洁　　 丁香姑娘的哀怨彷徨 　　 丁香姑娘的飘然离去 ——美好的理想和愿望 ——理想难以实现 ——理想的幻灭 4.如何理解整首诗的含义？ ⑾:整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后，找不到出路，但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫。 ⑿:整首诗还可以理解为诗人对生活中美好理想的追寻的心路历程。 小结： 西方有一句名言：一千个读者就有一千个哈姆莱特。确实，诗歌的鉴赏就是欣赏者通过艺术想象进行再创造的过程。刚才同学们的理解合乎情理而又富有创意，同学们对诗歌的主题有多种理解，但是任何诗歌的欣赏都不能离开诗人的个人经历和创作背景，大革命失败的背景以及被通缉的经历一定会在诗作中得以体现。因此，有同学将这首诗理解为委婉地表现了诗人在黑暗现实中找不到出路却又不甘沉沦的精神痛苦与迷茫，我认为这样认识更 为准确、合理。 思考 大家看这一句：“哀怨，哀怨又彷徨”，用了一种很特殊的修辞手法，有没有同学知道是什么修辞手法？ 反复 为了表达强烈的感情，有意的重复使用某个词语、句子或句组，这种修辞方法称为反复。 课文中还有其他的地方用到了反复吗？请找出来。 独自彷徨在悠长、 悠长又寂寥的雨巷 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 她静默地走近， 走近 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫 她静默地远了，远了 大家找找课文里还用了其他的修辞手法没有？ “丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁” 排比。 思考：反复和排比的不同之处。 反复是为了强调某个意思和突出某种感情而重复使用某些词语和句子，所要表达的侧重点在于重复的词语和句子上。 排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起