小学语文金色的草地-精选课件(设计).ppt

2.金色的草地;小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(牵牛花)　　　　胖娃娃，滑手脚，红尖嘴儿一身毛，齐天大圣最爱它。(桃子)　　　　小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香（荷花）　　　　身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿像太阳，籽儿香又香。（向日葵）;小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。;同学们，你们见过蒲公英吗？;金色的 ;;我会读：;我会认;钓;假;花 瓣;蒲 公 英; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ;我会写;;;;;;;;;;;;;比一比，辨???辨;扫读：小声读课文，把课文中的字音读准，把不认识的字或不懂的词做上记号，查字典解决。; 突然有一天，他们发现草地是会变颜色的，知道了变色的原因。 ;草地是会变颜色的。;起得很早－－发现草地并不是金色的，而是绿色的。;知道了草地会变颜色的原因。;;阅读提示：; “我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？;;;;;;;;;原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 ;我们交流交流：从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？;1、我要再读几遍课文，把对草地和蒲公英的喜爱之情读出来。 2、我要积累自己喜欢的好词佳句。 3、我要写写我最喜欢的植物－－含羞草。; 积累写作： 花朵张开时,它是金色的,草地也是 金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了. ;说一说： 生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。