学会感恩_主题班会课件-精选课件(设计).ppt

感之所感 恩之以情; 在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 ; 中国春节、清明等节日的祭祀活动：表 现对先人尊敬的同时也有对祖先庇佑的感 谢； 美国的感恩节，具有各种信仰和各种背 景的美国人，共同为他们一年来所受到的上 苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐 福。 ; 我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应 始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及 我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的 感恩之列。 一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上 这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们 与这位盲人相比，目前能这样快快乐乐地活在世 界上，谁说不是一种命运的恩赐？ ;;在学校，坐在宽敞明亮的教室， 使用优良的教学设备， 不知感恩社会。; 走街串巷卖烤红薯的辍学少年 ;; 他们没上过楼梯没打过的士没进过电影院可就是这些朴实勤劳的人们一代代的供养着我们 !; 学会感恩，不要再认为所有的事情都是理所当然的，其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人。 学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会?“在乎”每一个人，尊重他人的权益。 这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……如此的学会、学会，能使我们懂得更多,?爱的更多,?得到的更多。; 在课堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩老师。 这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、 天经地义。; 袁文婷为了拯救13名学生，青春定格在了20岁。 ; 学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的!;静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊....每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡; 一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。 ; 当今竞争的社会，我们的父母是如此的艰辛！;?成都某大学近期开展了一项特殊的活动： 让学生们算笔账，算出大学四年需要花费多少 钱？每个小时每一分钟需要花费多少钱？同时鼓励学 生将自己的心得以书信的方式和家长交流，许多学生 由此看到了父母身上承载着的艰辛和重负，体会到父 母心灵深处对自己的期望。 ;? 学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。;《父母》; 青岛开发区四中每天都给学生布置感恩作业： “今天有没有给别人添麻烦？ 今天是否有进步表现？今天你最感激谁？” 老师用激励性的语言给予学生关爱和理解的批阅 ， 并评出四个等级， 将成绩记入学生的德育档案。 学校这样做的目的， 就是让学生学会反思， 善于发现别人的优点， 加强自律， 学会对帮助过自己的人心存感激， 来塑造学生的健全人格。; “感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。; 视而不见这就是我们年轻一代的素质吗？ ; 它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。; 电子科大捡破烂的老教授 ; 感谢我们的老师，因为你们的指导和教育， 于是，我们懂得了用知识来武装自己。 感谢我们的朋友和同学，是你们的友情和包 容，让我们有了自己独立的性格表现，于是，我 们也学会了包容别人……?; 感激生育我的人， 　 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 　 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 　 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 　 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人，