指南录后序-精选课件(设计).ppt

渡扬子江 几日随风北海游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。 第一段 德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身,意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策;于是辞相印不拜,翌日，以资政殿学士行。 字词 除：授官。 都督：统率。 北兵：元兵。 萃： 聚集 所出：所字结构，“所┼动词”一种名词结构。 会：适逢。当国者：主持国事的人，如丞相。 纾：解除。 意：估计，料想。以口舌动：用言语打动。 第二、三段 初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。” 字词 遽 ：立刻，马上。轻：轻视。? 慷慨，意气激昂。 羁縻 ：束缚，这里是软禁、扣押的意思。 ?度 ：估量 ?前：走上前。直：直接，径直。诟 ：耻辱，怒骂。当时元军统帅为伯颜，据《指南录》载：本来说定事完后便让文天祥回去，但元军却把贾余庆等放回，扣留了文天祥，文天祥当场怒骂伯颜失信，伯颜无词以对。 数：列举罪状。 貌：表面? 海丰县方饭亭联： 热血腔中只有宋；孤忠岭外更无人。 第四段 至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。中兴机会，庶几在此。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。 强化练习： 1、注音并解释词语： 【间】①至京口，得间（音＿义＿）奔真州 ②间（音＿义＿）以诗记所遭 ③道芷阳间（音＿义＿）行 ④中间（音＿义＿）力拉崩倒之声 ⑤扁鹊见蔡桓公，立有间（音＿义＿） ⑥又间（音＿义＿）令吴广至次所旁丛林中 ⑦于乱石间（音＿义＿）择其一二扣之 2、与“予之及死者”的“者”用法不同的是： A、北邀当国者相见 B、无留北者 C、使来者读之 D、以上三项都不是。 3、与“几无所救死”的“所”用法不同的是： A、莫知计所出 B、夜则以兵围所寓舍 C、间以诗记所遭 D、为巡船所物色 点击高考： 续写句子，使整段文字衔接顺畅 掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人，假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如＿＿＿？话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果＿＿＿？综上所论，不难看出＿＿＿。 提示：吴王夫差------伍子胥 蔡桓公---------扁鹊 楚怀王---------屈原 鲁庄公--------曹刿 齐威王--------邹忌 唐太宗--------魏征 第六段 予在患难中，间以诗记所遭，今存其本不忍废，道中手自抄录。使北营，留北关外，为一卷；发北关外，历吴门、毗陵，渡瓜洲，复还京口，为一卷；脱京口，趋真州、扬州、高邮、泰州、通州，为一卷；自海道至永嘉，来三山，为一卷。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。 第八段 是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。 这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人文天祥给自己的诗集写了序文，题名为《指南录》。 点击高考： 文天祥友人邓剡作《念奴娇·驿中别友人》： 水天空阔，恨东风，不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁。铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪！堂堂剑气，斗牛空认奇杰。 那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。 ①词中颂扬文天祥南归路程战胜种种危恶的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②词中借以抒写破国之恨的典故有（ ） A借东风 B铜雀春情 C金人秋泪 D回旗走懿 ③“睨柱吞嬴”典出《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，文天祥在这里借