用减去相同的数.ppt

用减去相同的数 解决问题 100以内的加法和减法（一） 一、复习旧知 吃了多少个桃子？ 6＋6＝12（个） 还剩多少个桃子？ 15－6－6＝3（个） 或15－（6＋6）＝3（个） 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 二、探究新知 老师一共有多少个橘子？ 孩子们，来帮老师 装橘子喽！ 一共有28个橘子。 几个装一袋呢？ 9个装一袋。 现在你都知道了 哪些信息？ 问题是…… 可以装满几袋？ 28个橘子，9个装一袋， 可以装满几袋？ 二、探究新知 我想把橘子每 9个圈起来。 可以装满3袋， 还剩1个。 我想列个减法算式 来算一算。 可以装满3袋， 还剩1个。 我用带箭头的算式 来分一分。 可以装满3袋， 还剩1个。 19 10 1 19 10 1 二、探究新知 二、探究新知 三、知识应用 最多可以分给几个小组？ 口答：最多可以分给3个小组， 还剩4个面包。 （一） 我做了25个面包。 三、知识应用 可以分成几个小组？ 一共有13人，每4人 一个小组。 （二） （三） 口答：含有4个星期，零2天。 三、知识应用 四、布置作业 作业：第78页“做一做”。 第79页练习十八，第3题。