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我想;;;;读诗;赏诗;我想把手儿
接在桃树枝上。
带着一串花苞,
随着风儿悠荡,
悠哇,悠——
悠出布谷鸟的声声歌唱。;我想把脚丫
连在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养,
长啊,长——
长成一座绿色的篷帐。;我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望啊,望——
蓝天是我的课堂。;我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
我会飞呀,飞——
飞到遥远的地方。;不过,飞到遥远的地方,
要和爸爸妈妈商量商量……;悟诗;孩子的愿望是什么?;、我想用自己的小手,把春天打扮的更加漂亮。;;; 这是诗中的最后一节,从诗意上看,与第四节诗是紧密相关的。乍看起来,似乎有画蛇添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了现实,与前面的诗句有些不和谐??甚至格格不入。实际上,正是这句话,形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中,以至于把想象当成了现实,一想到要飞向遥远的地方,自己是快乐了,爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。;小结:;;;;
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