落叶(初中阅读).docx

WORD格式-专业学习资料-可编辑 --学习资料分享---- 落叶 贾平凹 窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 我常常坐在窗里看它， 感到温柔和美好。 我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？ 法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。 我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。 我觉得这很残酷， 特意要去树下拣一片落叶， 保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？ 来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来， 和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗， 知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来， 凋落的曾经那么悠悠地欢乐过， 欢乐的也将要寂寂地 凋落去。 然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与屋檐齐平。 我忽然醒悟了， 觉得我往日的哀叹大可不必， 而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。 我于是很敬仰起法桐来，祝福于它： 它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。 语文阅读课上，老师声情并茂地给我们朗诵贾平凹的散文 《落叶》，我们沉浸在老师抑扬顿挫的朗读中，久久地回味。 1．请你从修辞的角度，赏析下面的句子。 (4 分) 2．“贾平凹的散文总是让人有亲切之感，有警醒之感。亲切来自他的细腻，而警醒则来自他的敏锐。”围绕这一评价，将你的阅读心得写下来。 (1 分) 答案解析 1、一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得 见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞； 又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 运用比喻、拟人的修辞手法， 生动形象地写出了春天桐叶的欢乐 和可爱，表达了作者对桐叶的喜爱之情。 2、写作提示：①可以选择其中一个方向来写，也可以二者结合 起来写，如果另有其他独到的收获也可以写；②不少于 10 字；③书 写规范，卷面整洁。 示例：贾平凹的散文总是让人有亲切之感，有警醒之感。 亲切来自他的细腻。落叶，人人眼中皆有，但贾平凹笔下的落叶却有着独一无二的美丽。“那叶背面了了的绿的脉络， 像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。 ”警醒则来自他的敏锐。谁说自然无情？谁说落叶无意？它比人更懂得成长，更懂得生命。当我们在挫折中嗟叹神伤时， 落叶却在欢乐与凋落的轮回中诠释了生命的真谛： 将每一次辉煌作为起点， 凋落也就成为了生命的快乐，成长会随之而来。落叶，委实是一曲生命的赞歌。