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《我的教育信条》读书报告
【摘要】杜威认为一切教育必须通过个人参与和分享人类的社会意识而进行,所以教育的过程是经验的过程,这个过程的结果要满足两点:一是个体心理结构的健康发展,二是受教育者有能力正确地参与社会生活。以此为理论起点,教师的教育理念,学校的组织,教材和教法都要以儿童现有的经验为基础进行设计,教学内容源自于生活,但又不拘泥于生活。个人的理想与社会的理想达到了统一,个人继承了社会文化遗产并且不因循守旧,有独立的意识和见解,参与构建和改造民主主义的社会。
【关键词】经验 民主社会 学校即社会 实验主义哲学
杜威的教育目的
杜威对民主社会的形态和特征进行了详细的说明。民主与专制相对立,两
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