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《匆匆》第二课时教学设计
新郑市孟庄镇洪常小学 付留德
学习目标:
1、熟练的、入情入境的朗读课文。背诵喜欢的段落。
2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,体会时间的稍纵即逝。
重点难点:
感受语言美,领悟表达方法。
评价任务:
1、目标1通过指名读文来检查学生对课文的朗读情况,完成熟练的朗读课文目标,达标率100%,入情入境朗读目标达标率为90%,完成背诵的喜欢的段落目标,达标率80%以上。
2、目标2对课文的理解,通过学生朗读、小组交流汇报、教师点拨来检测学生是否已经了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受。
课前准备:
学生收集朱自清简介,教师预备教学课件。
教学预设:
一
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