苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想.ppt

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第三章 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想 第一节 苏格拉底的教育思想 第二节 柏拉图的教育思想 第三节 亚里士多德的教育思想 第一节 苏格拉底的教育思想 一、生平与哲学观点 苏格拉底(Socrates,公元前469年—前399年)是古希腊著名的哲学家、教育家。 苏格拉底把哲学从天上带到了人间。强调对人的研究,开辟了哲学从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段。 “认识你自己”   二、教育思想 1、论“美德即知识” 美德是关于善的知识。 美德是可教的。 学习和掌握各种知识的过程就是美德的获得和完善的过程。 2、苏格拉底方法:精神助产术(产婆术) 苏格拉底方法 以师生共同谈话、共同探讨问题而获得知识为特征的问答式教学法。由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成。 正义 非正义 虚伪、欺骗、奴役人 对待敌人、朋友 思考:苏格拉底方法的优点和局限性? 第二节 柏拉图的教育思想 一、生平及政治学观点 柏拉图(Plato公元前427年—公元前347年)出身于雅典的一个贵族家庭。 创办阿加德米学园,讲学四十年,培养了很多有学术成就的学生。 著作多,教育思想主要在《理想国》和《法律篇》中。 政治学观点 阿加德米学园设礼堂和图书馆各一,演讲室、生活室若干。学员来自四面八方,师生过着共同生活,关系密切、感情融洽。 学习科目除主科哲学外,还有数学、天文学、物理学、音乐理论等辅助学科。柏拉图重视数学,认为它有助于理性的发展,在学园门外写有:“不懂几何的人不准入内”的字样。 教学方式采取讲演和对话两种。公元前347年他逝世后,此学园仍然延续下去,直到公元529年才被东罗马皇帝查士丁尼所封闭。它存在900多年,成为古希腊历史最悠久的学园。 政治学观点 理想国:三种人:哲学家、军人、劳动者 四种美德:正义、智慧、勇敢、节制 二、教育思想 1、教育是实现理想国的工具,培养哲学家是教育的最高目的。 2、国家控制教育,实行统一学制。 3、知识是对理念的认识,学习就是回忆。 第三节 亚里士多德的教育思想 一、生平   亚里士多德(Aristotle公元前384年—前322年)是古希腊最著名的哲学家、思想家,也是很有影响的教育家。他知识广泛,被称为百科全书式的思想家。 逍遥学派 二、主要教育思想 1、三种灵魂学说与三种教育 2、论儿童的教育年龄分期思想 1、三种灵魂学说与三种教育 人的三种灵魂: 植物灵魂(营养、发育、生长) 动物灵魂(本能、情感、欲望) 理智灵魂(思维、理解、判断)—— 三种灵魂学说是教育思想的心理学基础 三种教育:体育、德育、智育(美育) 2、论儿童的教育年龄分期思想 最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 他把一个人的教育阶段按每七年为一个自然阶段划分为三个时期: 0—7岁为第一阶段,以儿童身体的发育成长为主,发展植物灵魂。提倡母乳喂养,让孩子多做游戏多活动,多听健康有益的故事。 7—14岁为第二个阶段,以情感道德教育为主,进入国家办的学校学习,实施和谐教育,发展动物灵魂。 14—21岁为第三个阶段,以智力教育为主,发展理智灵魂。学习思辨科学和哲学。 和谐教育主要内容 阅读与书写 体育锻炼 音乐与绘画 练习 (一) 填空题 1、 柏拉图的教育代表作是__________。 2、 苏格拉底以其“_____术”而著称于世界教育史。 3、 _______在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题。 (二) 改错题 1、 亚里士多德是古代罗马的教育家。 2、 亚里士多德于公元前335年建立了阿加德米学园。 3、 苏格拉底认为美德的本质就是天性。 4、 柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。 (三) 选择题 1、“精神助产术”是_______提出来的。 A.智者 B.昆体良 C.苏格拉底 2、智者派提出了古希腊课程中_____ A.“前三艺” B.后四艺 C.《荷马史诗》 D.《伊索寓言》 3、柏拉图最终的培养目标是_____ A.武士 B.士农工商 C.哲学家  D.公民 * 苏格拉底之死 用苏格拉底谈话法进行教学 苏格拉底助产术问答图 柏拉图和他的学生在阿加德米学园 铜铁 节制 手工业者和农民 劳动者 银子 勇敢 奴隶主国家的保卫者,社会秩序的维持者 军人 金子 智慧

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