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“唐诗中的音乐”单元教案
单元组成：《琵琶行》《李凭箜篌引》《听颖师弹琴》
单元教学目标：
1．感受音乐描写的魅力
2．明确三诗中对音乐进行描写的方法并迁移到其它作品进行初步鉴赏
3．通过写作加深对音乐描写方法的理解
单元教学内容分析：
本单元三篇诗歌对音乐都有出色的描写，有共性也有个性，分析并融会之将形成对描写音乐方法的整体认识并可望在写作中加以运用。
重点：
对音乐描写方法的理解和运用，对音乐描写规律的认识。
难点：
一些个别词句意义的确认和作用的理解，尤其是比喻和通感具体写出了乐曲或乐声的什么特点
课时：6课时
学生分析：
经问卷调查，学生喜欢古筝
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