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专题:血糖平衡调节 (高三一轮复习) 高三二 生物组 宋艳东 高考与“血糖平衡的调节” 《考试大纲》对本节知识的要求 “血糖平衡的调节” 《生物课程标准》对本节知识的要求 “描述血糖平衡” 近几年高考中,本节考查频率、题型、分值 近5年高考中,共考查12次 2017新课标Ⅲ卷:非选择题(第31题),10分 2017北京卷理综:选择题(第4题),6分等等 考查特点和考向分析 考查基础知识,侧重对于实验分析和综合分析的考查, 没有偏题怪题。不单独考查,联系其他知识点一起考查。 本节内容依然是高考热点。非选择题是一大趋势。 血糖的来源和去路 血糖平衡的调节 三大来源: 三大去路: 血糖升高时的调节过程 血糖降低时的调节过程 血糖的正常范围 与血糖调节有关的激素 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 本节知识网络 (1)BC段表示饭后血糖含量________,造成这一现象 的原因是_____________________________。 (2)CD段出现血糖含量下降,是由于________分泌增加,促进血糖进入组织细胞________________________________________ 例:如图为正常人进食后血糖含量的变化曲线 D C B A 180 140 100 70 t/h 血糖含量/mg·dL—1 2 3 1 升高 食物中的糖类消化吸收 胰岛素 氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质 考点一:血糖的来源和去路 考点二:血糖平衡的调节 考点一:血糖的三大来源和三大去路: 血糖 肝糖原 分解 食物中的糖类 消化、吸收 脂肪等非糖物质 转化 脂肪、某些氨基酸等 转化 肝糖原、肌糖原 合成 CO2+H2O+能量 氧化分解 三大来源 三大去路 0.8~1.2g/L 进入组织细胞 血糖的来源与去路分析 试从血糖的来源和去路分析下列问题。 吃糖过多容易胖 不吃早餐感觉饥饿,但是过一段时间后,饥饿感会消失。 过多的糖类转化成脂肪 主要是肝糖原 血糖 低血糖早期症状 长期饥饿或不吃早餐或早餐吃得不好或肝功能减退 头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力 出现惊厥、昏迷等 低血糖晚期症状 血糖含量< 50~60 mg/dL 血糖含量< 45 mg/dL 血糖平衡的意义 空腹(>130 mg/dL) 高血糖 对于保证人体各种组织和器官的能量供应,进而保持人体健康有重要意义 血糖含量高于160-180mg/dL 尿糖现象 机体如何调节血糖的平衡? 转化 脂肪等非糖物质 胰岛素和胰高血糖素 血糖 脂肪、某些氨基酸等 转化 肝糖原、肌糖原 合成 CO2+H2O+能量 氧化分解 三大来源 三大去路 胰高血糖素 分解 肝糖原 食物中的糖类 胰岛素 阅读任务 每个同学阅读课本26-27页“建立血糖调节的模型”模型建构过程。 血糖升高 胰岛素 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰高血糖素 血糖降低 考点二:血糖的平衡的调节 胰高血糖素的作用 胰岛素的作用 饥饿 饭后 血糖升高 氧化分解 合成糖原 转化成脂肪等 胰岛素 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰高血糖素 下丘脑某区域 下丘脑 另一区域 肾上腺 肾上腺素 血糖降低 激素调节 神经调节 协同 拮抗 考点二:血糖的平衡的调节 肝糖原分解 非糖物质转化 肝糖原分解 非糖物质转化 体液调节 神经-体液 调节 饭后 饥饿 (新课标Ⅰ卷)30(10分)胰岛素能使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加,已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。 2.当血糖浓度上升时,胰岛素分泌______,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是:______________________________________________。 3.脂肪细胞____(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。 4.健康人进餐后,血糖浓度小幅度增加,然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓度的相应变化是_______________。 “血糖平衡的调节”与高考 增加 促进葡萄糖加速进入骨骼肌细胞,使血糖含量降低 是 先升高、后降低 考点一:血糖的来源和去路 考点二:血糖平衡的调节 血糖平衡的调节过程 血糖的正常范围 相关激素的作用 本节知识小结 1.吃糖1小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增加的是 A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素 2.糖尿病人血糖含量高于正常人,但却感到饥饿的原因是 A.血糖浓度太高 B.细胞内供能不足 C.氧气供应不足 D.血糖大量合成 3.当血糖浓度出现暂
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