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按新课程的要求，怎样上好一堂课
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课堂教学是整个教学的中心环节。教学的各种因素各方面的条件都集中在课堂教学的短短的四十分钟之中得到体现。其中包括：教育方针、政策的贯彻，教学措施的实施，教学原则的贯彻，教学能力的发挥，学生学习积极性的调动，教学时间及物质条件的利用等各个方面。
上好一堂课的因素是很复杂的。就教师来说包括教师的教育事业心、责任感，教师的品德修养，文化水平，工作经验，教学能力，心理素质以及工作作风，甚至情绪都能对一节课的好与坏起作用。另外还有学生、教材、教学设备、教学手段等等因素，也都对一节课的质量起作用。按照新课程的要求，在既定的师资素质，学生素质，教材内容以及
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