科学发声方法.ppt

共鸣器官的构成： （一）头腔共鸣 （二）鼻腔共鸣 （三）口腔共鸣 （四）喉腔共鸣 （五）胸腔共鸣 1、调动头腔共鸣 在口腔共鸣的基础上，把由声带所发出的声波在硬腭上的集中反射点略向后移，下颚放下来，软腭和小舌头尽量上提，与打哈欠或打喷嚏前的预备动作相似。 是口腔、鼻腔、咽腔之间的通道和空间展宽，声波便沿着上鄂骨传送到鼻咽腔、鼻腔和各窦腔内，引起振动。这时应注意防止气息过多直接从鼻腔送出，否则便出现了“鼻音”。 头腔共鸣效果清脆、明亮、丰满，富有光彩和金属声，唱高声区的音用的较多。 头腔共鸣训练： 1、学“警报” 2、词组练习： 妈妈（mama）　 光芒 （guang mang） 茫然（mang ran）　 中央 （zhong yang）　　 接纳（jie na）　 头脑 （tou nao） 2、调动鼻腔、口腔共鸣 发声时口腔上下自然打开，笑肌微提，下颚自然放下并略向后拉，上鄂要有上提的感觉。 这样，声带所产生的声波就会随着气息的流动推送离开咽喉向口腔运动，并在口腔的前上方，即硬腭前部形成反射而引起震动，这就是“鼻腔、口腔共鸣”。 这种口腔共鸣效果明亮、靠前，很容易和头腔共鸣联系起来，同时，可以减少咽喉的负担，对声带起到保护作用，唱中声区的音用的较多。 2、调动鼻腔、口腔共鸣 （1） 提颧肌，开牙关，挺软腭，松下巴 （2）“半打哈欠”找感觉 （3） 学鸭子叫 口腔共鸣训练 澎湃（pengpai） 冰雹（bingbao） 拍照（paizhao）　 报答（baoda）　 八方（bafang）　 开怀（kaihuai） * * * * * * * * * * * 课程收益 掌握气息运用，说话声音不沙哑 掌握共鸣腔运用、说话声音有磁性圆润 掌握抑扬顿挫、说话生动形象 练就三美“美声、美身、美神” 目录 一、准备活动 二、发声系统 三、动力系统 四、共鸣系统 五、科学的发声方法 1、放松面部肌肉 按摩面部、提颧肌 2、嘴的练习 ① 、啃苹果练习(下巴放松，上颚上抬） ② 、咀嚼练习（口腔鼓起来） ③ 、双唇打响 3、活舌操 ① 顶舌 ② 绕舌 ③ 伸舌 ④ 刮舌 ⑤ 弹舌 震动发声 发声的三个条件： 1、发声系统 2、动力系统 3、共鸣系统 二、发声系统 声带系统 呼吸训练：气息是发声的动力。 胸式呼吸+腹式呼吸＝胸腹式呼吸 动力四要素 沉肩：保持气息稳定不上浮 扩胸：保持气息通道通畅 开肋：保证气息存量 收腹：保证气息推送 呼吸训练 1）两肩放松，自然下垂； 2）闻花香，吸气要深，吸到肺底； 3）吸气后不要立即放松，稍停片刻， 4）齿缝呼气（按摩声带、发气泡音） 5）嘴唇打“嘟” 共鸣共鸣是指发声器官之间的共振  好的声音，声带上的力量只有1/5，而4/5的力量在共鸣腔上。 科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩，同时起到保护声带的作用。 * * * * * * * * * * *