常见的康复护理技术课件.ppt

协调功能训练 定义：人体产生平滑、准确、有控制地运动的能力。 评定：观察训练对象，在完成指定的动作中有无异常，观察动作是否准确、直接，时间是否正常。 指鼻试验 指-指试验 轮替试验 拍膝试验 跟-膝-胫试验 拍地试验 。 协调训练的原则： ①由易到难，循序渐进 ②重复性训练 ③针对性训练 ④综合性训练 上肢协调训练方法： 轮替动作训练：双上肢交替上举，双上肢交替前伸等。 方向性动作训练：指鼻、对指、指敲桌面等。 下肢协调训练方法： 轮替动作：交替屈髋、交替伸膝、拍地练习等。 整体动作：原地踏步、原地高抬腿跑、跳绳等。 。 体位转移训练 体位转移（转换）：指人体从一种姿势转移到另一种姿 势的过程。包括卧→坐→站→行走。 转移分类：独立转移→能独立完成日常生活活动者→教 会各种转移方法。 辅助转移→不能独立完成日常生活活动者→ 教会掌握辅助转移的方法。 被动转移（搬运） 人工搬运 机械搬运 。 转移基本原则 独立转移的基本原则： 1.水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度尽可能相等。 2.相互转移的两个平面的物体应稳定，床垫或椅面应有一定的硬度。 3.两个平面尽可能靠近，必要时用转移滑板。 4.转移时注意安全，有多种方法可选时，以最安全、最容易的方法为首选。 。 辅助转移的基本原则： 1.事先做好沟通，取得患者合作、配合。 2.转移前做好准备工作。如：两转移面的设施准备，工作人员的准备（合适的鞋、站立的位置、体位等）。 3.转移过程中指令要简单、明确。 4.随着功能恢复、辅助力应逐渐减少。 。 偏瘫患者的体位转移技术 床上翻身 仰卧→患侧卧位 仰卧→健侧卧位 床上卧位转移 床上转移活动 由卧→床边坐 从健侧坐起 从患侧坐起 由床边坐→卧 从患侧躺下 从健侧躺下 。 坐位 立位之间的转移：独立转移、辅助转移。 床 轮椅之间的转移：主动转移健侧上、下，轮椅与 床45°，辅助转移也可患侧上、下。 轮椅 座厕之间的转移 独立进出浴盆：1.应在他人保护下进行。 2.浴盆底部放防滑垫，墙上装安全扶手。 3.可使用转移板（浴板）。 4.其余步骤同床 轮椅 。 步行训练 常用措施：采用综合性措施，包括康复治疗、药物、手 术治疗。 一、辅助具应用：长短腿用垫高鞋，矫形器、辅助具的 应用等。 二、手术、药物、理疗 。 三、康复治疗 1.基础步行训练： ①体位适应性训练：30°2~3天增加无异常者 90°（每次增 加15°） ②肌力训练：上肢、躯干、下肢的肌力训练。 ③关节活动度训练 I级 2.平衡训练：坐位→站立平衡 II级 3.协调训练