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课题
一匹出色的马
课时
2
课型
新授
日期
教材分析
这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事
文中以春天的郊外为背景描写自然景象,截取生活片段,以对话展开情节叙述?解答课题
设置的悬念,“一匹出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳树枝,作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界,同时,我们也能感受到?适时的关爱与正确的引导使我们的童年更快乐
目标重构
基础素养目标
1.认识9个生字,会写8个字,理解生字组成的新词。
2.正确、流利地朗读课文,了解妹妹前后的变化。
核心素养目标
1理解课文内容,学会独立、坚
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