赏析《东风破》走进古诗词412.ppt

走进唐诗宋词，去执著追求人生成就大事业大学问的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。 （女生读）走进唐诗宋词，同李白一起举杯共邀明月，与杜甫一同忧国忧民，和苏轼一道笑傲词坛，共唱大江东去。 （男生读）走进唐诗宋词，去品味“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”的婉约情怀；去感悟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的人生哲理；去欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美意境。 （女生读）走进唐诗宋词，顺境时可以锦上添花，逆境时可以雪中送炭。走进唐诗宋词，孤独是一种意境，寂寞是一种享受，惆怅也不失一种潇洒。 （男生读）唐诗宋词是千年的佳酿，品之令人陶醉；是清澈的甘泉，饮之令人心旷神怡；是天籁之响，闻之令人豁然开朗；是禁得住岁月考验的永远时尚的长卷，览之能启迪人们无限的才情。 （女生读）走进唐诗宋词，来锻造我们豁达的胸怀，来丰富我们纯洁的情感，来砥砺我们闪光的智慧，来诗化我们多彩的生活，来成就我们不朽的事业。 （男生读）伫立岁月的河边，寂然凝虑，思接千载，蓦然回首，唐诗宋词如黄河之水天上来，涛声依旧，此情可待，唐诗宋词，风采永恒。 （齐读）腹有诗书气自华。唐诗宋词将会改善我们为人做事的质地，不断加厚和刷新我们的人生底色，提升我们的文化素养品位，陶冶我们的审美情趣，健全我们的人格。 （师读）从唐诗宋词，走出了毛泽东，走出了闻一多，走出了朱自清，走出了徐志摩……走进去，走进去，也一定会走出一个靓丽的清水出芙蓉的你。 《我爱祖国》 原文：我爱祖国的大好河山，我爱那庐山瀑布，我爱那泰山绝顶，还有那九曲黄河，我爱长江三峡和秀丽的江南。 改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“ ”的庐山瀑布，我爱那?“ ”的泰山绝顶，还有那“ ”的九曲黄河，我爱“ ”的长江三峡和“ ”的秀丽江南。 关于“理想”的诗句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 会当凌绝顶，一览众山小。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏水光潋滟晴方好， A ”的湖光山色，“接天莲叶无穷碧， B ”的夏荷和秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，扑面都是宋唐的遗风余韵；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和寥落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看看曾经照亮宽大青衫的那半轮秋月，今宵是否依旧斜挂在婆娑的树梢；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，倾听那些醉卧沙场长眠不醒的远古将士的鼾声。 1，根据上下文，补出A、B两处的诗句。 2，文中划线部分共涉及到三位唐代诗人及其相关作品，请根据内容提示，写出作家、句子和作品名。 * * 赏析《东风破》 走进古诗词 枝江市顾家店中学熊远静 一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后/假装你人还没走/旧地如重游/月圆更寂寞/夜半清醒的烛火/不忍苛责我 一壶漂泊/浪迹天涯难入喉/你走之后/酒暖回忆思念瘦/水向东流/时间怎么偷/花开就一次成熟/我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落/看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴声幽幽/我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道/我牵着你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默 一盏离愁孤单伫立在窗口/我在门后/假装你人还没走/旧地如重游/月圆更寂寞/夜半清醒的烛火/不忍苛责我 一壶漂泊/浪迹天涯难入喉/你走之后/酒暖回忆思念瘦/水向东流/时间怎么偷/花开就一次成熟/我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落/看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴声幽幽/我的等候你没听过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道/我牵着你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默 月亮 酒 流水 落花 枫叶 篱笆 古道 琵琶 灯烛