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《燕子》精读品析课教学设计
教学目标
1．能流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，增强热爱大自然的思想感情。
3．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。
教学重、难点
理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，增强热爱大自然的思想感情。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、诗词营韵，走近春天
1.春天到了，站在春天的肩头，我们感受到春天的温馨和甜蜜。男女生对读。
鸟语花香 和风细雨 绿柳轻扬 绿柳舒眉
莺歌燕舞 桃红柳绿 百花争妍 万紫
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