政府的权力：依法行使--PPT.ppt

政府的权力：依法行使　　　　　　　　　　　　　　;学习目标;一、自主学习（5分钟） 要求：（1）对照教材助读，强化理解、记忆。最大限度的掌握基础知识 （2）用红笔标记不明白问题，以备下一步合作探究解决。 问题引领：在课本找出答案并用双色笔作出标记） 1、依法行政含义及要求是什么？ 2、政府为什么要依法行政（必要性+意义）? 3、提高政府依法行政的水平的途径是什么? 4、政府审慎行使权力、科学民主决策的原因及要求？ ;探究与共享： 对“城管执法”进行评论;2.政府为什么要依法行政？(必要性+意义);人民---;4. 政府如何提高依法行政水平?;加强行政执法队伍建设;决策时拍脑袋 执行时拍胸脯 失误时拍屁股;“三拍干部 ” “三拍”是干部在决策“拍板”过程中的“三部曲”。不做调查，没有研究，心血来潮就出主意、做决策，这叫“拍脑袋决策”；上级询问，又信誓旦旦，胸脯一拍表示“没问题”，这叫“拍胸脯表态”；当最后问题来了，则丢下一个烂摊子溜之大吉，这叫“拍屁股走人” 。据资料显示，１９７８年以后的“三个五年计划”期间，我国重大决策失误率在３０％左右，资金浪费及经济损失约四五千亿元。;审慎行使权力 科学民主决策;政府的权力：依法行政; 真是说出来！ 二、 合作探究 快乐学习;合作探究———真是的说出来（10分钟） 内容：1、自主学习中存在的问题 2、探究一：材料对政府依法行政有何启示？ 探究二：你认为作为政府部门工作人员的城管执法人员，通过暴力执法行使权力时，违背了什么原则？ 探究三：你认为提高城管执法行政水平除了加强立法之外，还应该做哪些工作？;三、风采展示----勇敢秀出来！ 精彩点评----大胆评起来！;;;;当堂检测 快乐体验; 1、依法行政是依法治国的重要环节。依法行政，要求政府 (　　) 　A．转变职能，把所有事情管好 　B．依据宪法和法律行使权力 　C．加强立法工作，提高立法质量 　D．严格执法、公正司法; 2、针对“学术造假”风气的盛行，教育部部长提出要像体育界反兴奋剂一样，敢于对学术不端“下猛药”。教育行政部门要给学术不端“下猛药”就应该 (　　) 　A．严格立法，为打击学术造假提供法律依据 　B．统一执行学术论文审核，严格审核制度 　C．完善相关行政法规，并严格依法行政 　D．加强学术道德教育，在全社会建立起社会主义核心价值体系 ; 3、《人民日报》载文指出，要切实树立依法行政的观念，决不能靠牺牲广大劳动者的权益，换取一时经济发展。这启示我们，依法行政应 （ ） A、加强廉政建设，增强政府的权威 B、防止政府权力的缺失，提高行政管理水平 C、推进社会主义民主法制建设 D、保障人民群众的权利 ; 4、由于政府的法规、政策的修改或撤销给企业的合法权益造成损失的，要建立合理的补偿和处置机制，政府要为自己的决策不当或政策变化给企业造成的损失“买单”，这给我们的启示（ ） A、我国人民民主广泛性的体现 B、政府要审慎用权、民主决策 C、人民民主专政国家性质的体现 D、社会主义民主程度的倒退; 5、行政审批制度改革，是政府职能的一场自我变革、自我完善。近年来，国务院有关部门相继取消和调整了一批行政审批项目，这表明 (　?? ) 　A．行政审批制度不适合我国市场经济的发展 　B．我国政府坚持依法行政，防止权力的滥用 　C．我国已经形成廉洁高效的行政管理体制 　D．行政审批项目越少越能体现政府的权威;政府的权力：依法行政