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平均分(2) 表内除法(一) 绿色圃中小学教育网 一、复习旧知,激趣引新 哪些分法是平均分?在括号里画“√”。 ( ) √ ( ) ( ) ( ) × √ √ 绿色圃中小学教育网 ( ) 一、复习旧知,激趣引新 把8个面包平均分给4个小朋友。 哪种分法对?对的在括号里画“√”。 ( ) √ ( ) 绿色圃中小学教育网 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 (一)解读题意 “每2个一份”是什么意思? 你想怎样分? 绿色圃中小学教育网 (二)感知不同分法 乘法意义 乘法算式 画 摆 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 绿色圃中小学教育网 (二)感知不同分法 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 返回 画 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 绿色圃中小学教育网 (二)感知不同分法 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 返回 摆 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 绿色圃中小学教育网 (二)感知不同分法 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 2个2个地数,8里面有4个2。 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 返回 乘法意义 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 绿色圃中小学教育网 (二)感知不同分法 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 2×4=8,4个2 合起来是8。 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 返回 乘法算式 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 绿色圃中小学教育网 (三)提炼不同分法的共通 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 也就是问8里面 有几个2。 二、扩充“平均分”方法,巩固概念 乘法意义 乘法算式 画 摆 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 绿色圃中小学教育网 三、巩固练习 (一)基本练习 12块饼干,每3块一份,可以分成( )份。 12辆小汽车,每2辆一组,可以分成( )组。 4 6 12里面有6个2。 绿色圃中小学教育网 (二)提升练习 16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊,可以分给( )只小熊。 4 三、巩固练习 绿色圃中小学教育网 (2)用这些木块摆5个一样的长方体, 每个长方体用( )个木块。 (1)每3个木块摆一个长方体,可以 摆( )个长方体。 (二)提升练习 有15个木块。 5 3 思考:这两道题有什么相同 和不同的地方? 三、巩固练习 绿色圃中小学教育网 四、课堂作业 作业:第10页“做一做”,第1题、第2题。 绿色圃中小学教育网
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