农业生态与环境保护1之绪论.ppt

农业生态与环境保护 《农业生态与环境保护》 学 期：2009/2010学年第一学期周 学 时：2学时/周 总 学 时：32学时 教 研 室：环保教研室授课班级：植保高职授课教师：2009年 9月——2010年 1月 农业生态与环境保护 ▲课程主要内容： 1、生态、农业生态 2、环境保护 ▲学习方法建议： 1、认真听讲，做好课堂笔记； 2、多看课本，理解掌握； 3、多查资料，拓宽知识面。 绪 论 ▲全球五大生态危机(详细见后图片)人口剧增 粮食短缺 资源破坏 能源紧张 环境污染 ●学生举例：结合本村、本镇或本县的人口情况，谈土地、粮食、资源能源、环境污染等方面存在的问题。 一、生态学的概念 1、生态学的概念：是研究生物与环境相互关系 的科学。◆解释:生物包括···环境包括···生物与环境的相互 关系···2、提出：1866年德国海克尔给出定义3、提出生态学的意义： （1）、人要认识环境。（2）、人要进一步了解、 开发、保护 环境。 生态学分类 按研究的对象分 植物、动物、微生物 按研究的生物的组织水平分 个体、种群、群落、生态系统 按研究的特点分 淡水、海洋、草原、森林、荒漠等 二、农业生态学 1、农业生态学的概念：农业生物与环境●学生举例：举出你所知道的农业生物 2、产生和发展： 3、研究对象和内容： 4、特点：整体性、综合性、统一性、 宏观性、实用性。 生态与环保的关系 一、生态学与环境科学的关系： ◎区别：概念 ◎联系： 二、农业生态学与农业环境保护的关系： ◎区别：研究内容、目的 ◎联系：  学习本课程树立三个观念 系统观念 动态观念 实践观念 * 生态危机之一：人口爆炸 我国人口已突破12亿，末来50年内将达到16亿，现在每年净增1500万，过度膨胀的人口给就业，生活甚至生存带来无法估量的隐患。 生态危机之二：食物短缺 80年代以来，在世界主要的53个国家和地区中，粮食自给率高于 95% 的只有19个。世界粮食形式日趋严峻。有人预言到2030年我国将进口约3.84亿吨粮食，超过90年代初世界粮食贸易总量。 生态危机之三：资源巨减 1）耕地面积减少 2）水土流失加速 3）森林面积下降 4）淡水日趋紧张 自然灾害日趋严重 生态危机之四：能源枯竭 1）人类以不可再生能源为依托。 2）石油，煤炭，天然气贮量巨减。 3）水电开发难度加大。 4）太阳能利用技术尚未过关。 生态危机之五：环境污染严重 2）工业“三废”污染 1）农业化肥和农药污染 3）生活废弃物污染 * * *