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《生命的药方》教学设计
前七号镇中心校 赵月
教学目标：
1.正确.流利.有感情的朗读课文。
2.了解艾滋病的病症，传播途径等知识。在文章的字里行间品味朋友之间的真情。了解“生命的药方”的含义。
3.呼吁人们应该对艾滋病人抱有正确的态度。
教学重点：
1.联系上下文理解重点词句的意思，感悟人物言行中蕴含的珍贵友情。
教学难点：了解“生命药方”的意义，感受艾迪的友谊超越了生与死的界线，闪耀着人性的光辉。
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一. 课前互动 师生沟通
二.激情导入 揭示课题
有一把伞撑了很久
雨停了也不肯收
有一束花
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