高考地理限时总复习.ppt

* * 如何分析航天基地的区位条件 * * 宇宙探测和地球的特殊性 行星 距太阳 (地球＝1) 质量 (地球＝1) 体积 (地球＝1) 表面平均温度 自转周期 地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23小时56分 火星 1.52 0.11 0.15 －23℃ 24小时37分 * * * 参考答案：(1)A　(2)D * 太阳辐射的分布及其影响因素 读我国两条经线不同纬度年太阳辐射总量对比图，完成(1)～(2)题。 * * 参考答案：(1)C　(2)D * 宇宙环境及探测 * 自转周期(小时) 黄赤交角(度) 大气压力(atm) 卫星数 甲行星 42 24 0.8 1 乙行星 20 65 1.2 2 地球 24 23.5 1.0 1 * * * 太阳活动及其影响 * * * * * 读图，回答7～8题。 影响太阳辐射分布的因素、卫星发射基地选址 * * * * 单击此处进入 限时规范训练 * * 第2课　地球的宇宙环境 考　纲　展　示 1．地球所处的宇宙环境。 2．太阳对地球的影响。 3．地球是太阳系中一颗既普遍又特殊的行星 高　频　考　点 1．太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 2．地球上存在生命的条件分析。 * 考基自查 宇宙 提示 总星系不是宇宙，总星系是目前人类能够观察到的宇宙，可称为“可见宇宙”或者“已知宇宙”，是最高级的天体系统，仅仅是宇宙的一部分。随着科技的进步，总星系的范围会不断扩大。 * 太阳 * 提示 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富，如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽、尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，因而成为我国夏季气温最低的地方。 * 地球 * * 考点阐释 太阳对地球的影响 * * 影响因素 纬　度 地　势 天　气 日照时数 极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季 一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地 多阴雨天气的地区，日照时数少，多晴朗天气的地区，日照时数多 太阳辐射强度 纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多 地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，晴天多，到达地面的太阳辐射多 晴天多，到达地面的太阳辐射多 * 2. 太阳活动对地球的影响 类型 太阳大气层 特　征 对地球的影响 黑子 光球层 光球层中高速旋转的气体涡旋，温度相对较低(比周围区域低1 500℃左右)；太阳黑子数目的变化周期大致是11年 对气候产生影响，不同纬度的年降水量多少与黑子数目的多少有一定的相关性；太阳活动高峰年极端天气现象出现的几率明显增加 * 耀斑 色球层 色球层中某区域短时间内突然出现增亮的斑块；太阳活动最激烈的显示 耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球电离层,产生“磁暴”现象,影响短波通信，甚至威胁运行于太空中的航天器的安全 太阳风 日冕层 日冕层的带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间 在地球两极地区产生极光 * * * A项 甲地：50～52，乙地：64～66 B项 甲地日照时数大于乙地，气温日较差大 C项 乙地比丙地阴天多，降水多，相对湿度大 D项 丙地比丁地等值线稀疏，空间变化小 * 地球的特殊性——存在生命 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道安全 地球附近的大、小行星各行其道，互不干扰 自身条件 有适宜的温度 日、地距离适中，自转和公转周期不长不短，使地表平均气温为15℃ 有适合生物呼吸的大气 地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化过程，形成以氮和氧为主的大气 有液态的水 适宜的温度条件使地球表面的水多以液态存在，形成辽阔的海洋和江河湖泊及地下水 * * * 考查定位 考向分析 宇宙环境探测、太阳能仍是命题的重点，多以选择题的形式出现。 　　多以与宇宙探测相关或与太阳相关的热点事件为切入点，命题背景更贴近生活实际,考查学生的探究能力和学以致用能力。 * 简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。 * * .