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《蒹葭》教学设计
李玲名师工作室 唐秀玉
一、教学目标：
1．知识与能力：
（1）通过朗读和借助关键词体味诗歌韵律美、朦胧美和情感美。
（2）借助本诗，初步了解《诗经》的特点。
（3）学会从多种角度分析诗歌的主旨。
2．过程与方法：通过朗读品味，体会诗歌意境，感受人物情感。
3．情感态度与价值观：体会诗人执着追求理想永不放弃的精神。
二、教学重难点：
1.重点：细读课文，品味感悟。
2.难点：探究诗歌主旨的多义性。
三、教学过程:
（一）渲染情境，导入课文。
在很久很久以前，在一个长满芦苇的河畔，发生了一个凄美的故事，历经千年岁
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