南州六月荔枝丹-温州第二高级中学.ppt

比赛规则 1、比赛实行累计式积分制,一共有四个竞赛环节。答对一题加一分,答错不减分，但该题作废。四个环节累计总分最高的小组胜出。 2、比赛分为四组,各组组员举手抢答问题。必须在老师说开始后方能举手，违规则罚该小组本题弃权。 3、比赛时,除参赛选手外,其他人不得作答，否则,该题不得分。想好再举手，站起要立即作答，否则也不得分。 4、本着学习为主，比赛为辅的原则，绝对服从判决，个人争议课后再谈。 《辞海》： 荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。复叶偶数羽状，小叶椭圆形或披针形。 ①花小，无花瓣，绿白或淡黄色，有芳香。 ②果实心脏形或圆形； ③果皮具多数鳞斑状突起， ④鲜红、紫红、青绿或青白色。 ⑤果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁、味甘美，有芳香。 ⑥性喜温湿多光。 ⑦原产我国南部。以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。 关于说明文 内容上 ①概括说明：对事物的特点作概括的介绍性说明。 ②下定义：用简明的语言把这一事物区别于其他事物的 本质概括出来，给读者一个明确的概念。 ③分类别：根据事物的形状、性质、功用等差别，进行 分类并加以说明。 ④举例子：举出事实进行说明的方法。 ⑤作比较：是将两种以上有关的事物加以对比来说明 事物的方法。 ⑥比拟法：借助拟人、比喻等修辞手法对复杂的事物和 抽象的道理来说明。 ⑦作诠释：对难于理解的名词、术语、概念等作必要的 阐述，它比下定义更为详细。 ⑧作引用：引用有关的资料作为说明的内容和依据。 ⑨列数字：运用一些数字来说明事物的特征和本质。 ⑩列图表：图表与数字一样，有助于文字的说明。 1.用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。 请抢答! 请抢答! 请抢答! 6、生活习性：性喜温暖，荔枝是亚热带果树，成都、福州是其北限。 请抢答! 7、一个荔枝花形序，生花可有一二千朵，但结实总在百朵以下，所以俗有“荔枝十花一子”的谚语 。 请抢答! 8、文章在引用苏轼的诗句之后，接着说“社会主义现代化的生产，应该能逐步满足广大人民的生活需要。”通过__________说明方法，表现出了作者作为社会主义时代的一名科普作家的欣喜与自豪感。 请抢答! 请抢答! 请抢答! 请抢答! 4、荔枝性喜温暖 。 请抢答! 请抢答! 1、 杨梅，杨梅科。常绿灌木或乔木，高达12米。单叶互生．卵形或生楔状形。花单性，雌雄异株，穗状花序。核果球形，直径10－?15毫米，单果重10—28克，外果皮末成熟前绿色．成熟后深红色，紫红色或白色，内果皮坚硬。适宜生长在气候温和、雨量充沛的环境里。适应性强，能在贫瘠多砂石的山坡上生长，并有保持水土的作用。原产我国西南部，分布长江流域以南各地，主产江苏、浙江、福建、广东、广西、云南、四川及湖南等省区。 2、 主要良种有木洞杨梅、二色杨梅、丁香梅（主产浙江温州瓯海等地）、荸荠杨梅。 3、?杨梅果实富含营养物质，酸甜适度，含有多种维生素及铁、钙、磷等矿物质元素。生食有生津止渴、消食、止呕吐、润肺止咳、解酒上泻和增强食欲等功能。可制成各种营养食品，如杨梅干、蜜饯、罐头、果汁、果干和果酒等。还具有一定医疗作用，对癌症有疗效，并可炒食榨油。叶能提炼香精，根和树皮能止血和断痢。治跌打损伤、骨折、牙痛、外伤出血等。既是水果植物又是药用植物。? ? “红实缀青枝，烂漫照前坞。”——郭祥正（宋） “聊将一粒变万颗，掷向青林化珍果。 仿佛芙蓉箭镞形，色如鹤顶红如火。” ——张兹（宋）“筠笼带雨摘初残，粟粟生寒鹤顶殷。 众口但便甜似蜜，宁知奇处是微酸。” ——方岳(南宋） “五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。 味胜河溯葡萄重，色比泸南荔枝深” ——平可正(宋） “山中户户作梅忙，火齐骊珠入帝乡” ——陆游（南宋） “折来鹤顶红犹湿，剜破龙睛血未干； 若使太真知此味，荔枝焉得到长安？”——徐阶（明） * * * 贾祖璋 开始 竞赛环节之一 事物说明文 事理说明文 表达形式上 平实说明文： 科学小品文： 说明文 简洁 翔实具体 平实 生动形象 说明方法 作概括 列图表 打比方 下定义 作引用 举例子 列数字 分类别 作比较 作诠释 请抢答! 答案:下定义 竞赛环节之二 2. 广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，则一年开花四次之多。 分类别、列数字 竞赛环节之二 请抢答! 3、荔