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一、授课题目: 第二轮 手工沙盘（第一年） 二、教学时间安排： 学时 三、教学的目的与要求： 、影响企业利润的因素有哪些；、不同种类贷款的特性和应用方法；、当前经营过程中的几个关注点； 四、教学难点与重点： 、如何制定企业发展计划？（分别和小组成员讨论） 、定单的获取：（分析目前市场、产品状况及召开订货会 五、教学方法与手段：实训，手工演练 六、教学内容与过程 、分组训练 沙盘模拟每次 组，每组 个学生，为一个模拟公司，学生要担任不 同企业角色，每个学生至少要担任一个角色。在运营企业前，每个团队要制订出企业运营规划，运行结束后要提交模拟训练总结，与前期的规划对比。 、作业形式 作业分为两部分：模拟记录——记录，小组每个成员按角色记录运作步骤结果，记录模拟过程中出现的问题； 沙盘模拟总结报告——模拟活动结束后提交，主要总结模拟的感受和问题。 、论文 每小组对企业经营结果做出自己的分析，以及与竞争对手的优势和劣势分析，整改措施等。 实训过程： 第一年：感性认识 、企业经营的本质 、透视经营的利器 实训过程注意事项： 、如何制定企业发展规划，规划中注意问题有哪些？ 今年是企业发展第一年，每组只有初始资金，企业一切发展完全依赖于 企业发展的规划，所以，制定企业发展长期规划非常重要。在制定规划时，注意 问题： 首先，企业贷款规模，按照规则最大贷款额度为权益的倍，在第一年 学们最大贷款额度为，同时要考虑贷款年限的问题。 其次，企业发展要研发的产品，共有中产品，，，。按照规则 大家注意研发产品的周期以及资金的安排，同时要关注产品的后续开发，到后几 年产品、的利润高于前两种产品。 第三，企业生产线的建设，手工线、半自动线、全自动线、柔性线价格不 同，生产周期不同，注意生产线的更新换代，避免生产线转产等费用支出。 第四，市场的研发，本地、区域、国内、亚洲、国际共个市场。市场开 发周期不同，市场越早开发越有利于抢占先机，成为市场老大。 、当前经营关注的主要问题： 首先，企业第一年经营是没有订单的，所以第一年属于企业发展建设期， 企业在第一年发展对于整个经营期来说至关重要，大家要根据自己发展规划，确 定贷款规模，建设生产线，产品的研发，只要产品研发好，生产线建设好就可以 先上线生产。 其次，避免无序经营，同学们要会做生产计划和采购计划，尽量降低原材 料的采购，降低库存成本。 最后，本轮属于竞赛，由于规则有细微的变化，同学们要注意规则变化， 杜绝出现不按规则经营，这样直接影响该组的最后得分。 实训效果： 今年是企业经营的第一年，在第一轮教学环节通过各个小组的实际经营模 拟，基本掌握了沙盘经营操作流程与经营规则。在此基础之上，本轮进行竞赛实 训。第一年经营结束后，各个小组负责编制利润表、资产负债表，在此过程中， 有个小组出现了资产负债表后期做不平的现象，以次可以看出，学生对于财务 帐务处理掌握的还不是很扎实，在实际运营过程中，没有严格按照规则运营，应在第二年运营开始之前，严格做出现金预算，同时在实际运营过程中严格按照现 金预算去执行，控制企业的成本与风险，扩大企业的收益。 一、授课题目: 第二轮 手工沙盘（第二年） 二、教学时间安排： 学时 三、教学的目的与要求： 、生产设备的高效利用？（何时投资生产线最合理？） 、目前经营中的销售及成本分析？ 、销售接单和生产之间的关系？ 四、教学难点与重点： 、如何制定企业发展计划？（分别和小组成员讨论） 、定单的获取：（分析目前市场、产品状况及召开订货会 五、教学方法与手段：实训，手工演练 六、教学内容与过程 实训目的： 、通过实训，使学生掌握企业经营模拟的流程，在此基础之上，着重掌握 的内涵与精髓，企业经营过程中如何控制成本，提高利润，降低库 存，形成供应链一体化的经营模式。 、模拟公司运营，通过团队合作、企业战略规划、预算、 流程管理等 一系列活动，使企业在竞争的市场中获得成功。在经营企业的活动中， 感悟如何卓有成效的工作，获得为成果工作的经验。 实训形式： 、分组训练 沙盘模拟每次 组，每组 个学生，为一个模拟公司，学生要担任不 同企业角色，每个学生至少要担任一个角色。在运营企业前，每个团队要制订出企业运营规划，运行结束后要提交模拟训练总结，与前期的规划对比。 、作业形式 作业分为两部分：模拟记录——记录，小组每个成员按角色记录运作步骤结果，记录模拟过程中出现的问题； 沙盘模拟总结报告——模拟活动结束后提交，主要总结模拟的感受和问题。 、企业在哪些市场上打广告，广告方案如何确定，从而提高企业广告产出比？ 、企业在确定广告方案之