中学“三风”建设情况总结报告.docVIP

中学 “三风”建设情况总结报告 根据《省教育厅办公室关于征集校风教风学风建设 典型经验材料的通知》的相关要求，我校“三风”工作以科学发展观为统领，以“关注师生、改进作风”为主线，以全校师生及社会各界广泛参与为基础，以“三风”建设促进有效教学为手段，以预防各科室、各教师、各学生不正之风为目标，切实把“校风、教风、学风”建设作为我校发展建设的重要工作。现将我校“三风”建设情况作如下总结： 一、高度重视，精心组织 按照各级对“三风”建设工作的要求，我校领导班子高度重视，把“三风”建设工作放到重要位置，纳入议事日程，作为当前的一项主要工作来抓。一是校党支部专题研究和讨论了如何搞好“三风”建设工作，制定下发了“三风”建设的实施方案，将“三风”建设内容细化分解，责任到科室。 二是成立了“三风”建设领导小组,由校长陆华恒任组长，负责“三风”建设全面统筹规划工作，副校长韦功开任副组长，负责具体任务细化分解工作，各主任任小组成员，负责具体实施。 二、动员部署，营造氛围 每学期开学初，组织全体教师召开了“三风”建设工作会，对“三风”建设工作进行了动员和部署，要求把“三风”工作纳入实践“三严三实”和“忠诚干净担当”精神的重要内容，作为系统工作、长期工作及学校目标任务抓。把“三风”建设工作与保持共产党员先进性教育结合起来，制定了“三风”建设实施方案。通过制作宣传栏等形式进行宣传发动，为“三风”建设营造良好氛围。 三、结合实际，改进作风 、严格落实工作纪律和考勤制度。严格上下班时间，不定期查岗，杜绝上班迟到、早退、擅离职守、工作时间上网聊天、听音乐、玩游戏、搞手机等现象。 、规范常规管理，提升教学质量。一是对教师安全例会制度、教师学习制度、考试分析研究制度等进行修订并严格执行。二是根据新课标及学业水平考试的新要求，优化调整教学任务安排。三是针对学生反映的少数教师迟到、早退等教风问题，积极回应学生诉求，学校设立了举报箱，向学生家长公布校长的联系电话，鼓励学生监督举报。四是加大管理力度，针对我校学生宿舍男女生同楼不同层的特殊情况，将学生宿舍与教师配对进行管理。五是为学生增加课外兴趣活动时间，尽力为学生搞好服务。六是加强食堂管理，为学生提供安全可靠营养的饭菜。通过一系列工作，目前学生对学校满意度稳中有升。 、组建音体美及计算机兴趣小组，拓展学生的兴趣爱好，由学生个人提出申请，经初试合格后，确定为兴趣小组成员。学校专门挑选责任心强、教学经验丰富的教师对学生进行培训。师生在艺术展演及各类比赛中获奖。 、充分利用有效空间，有效借助校舍内外墙及板报，着力开展校园文化建设。一是充分利用教学楼等校舍外墙，将校训“感恩法贤 敦品勤业”、校风“诚信友爱 勤奋进取”、教风“因材施教 务实创新”、学风“学有所长 和谐发展”等内容悬挂展示；二是在各处室、集体备课室、会议室、各功能室张贴“三风”有关内容；三是在教室内墙上制作班级展示栏、团委展示栏，悬挂《中学生日常行为规范》、《电子白板使用制度》、读书写字正确姿势及眼保健操挂图等内容；四是通过校园和班级板报展示师生风采；五是借助校园绿化，利用红继木栽种出“正行 明志”字样，激励师生以正言行，以立志向；六是在各办公室悬挂我县书法艺术卓有成就的书法作品。利用好每一块可供使用的宣传阵地，搞好校园文化建设，以促进“校风、教风、学风”建设。 四、自纠自查，着力整顿 由党支部牵头，认真开展“三风”建设自查自纠，认真查找在“三风”上存在的问题和薄弱环节，提出加强行风建设的整改措施，落实“三风”建设工作的任务和责任；通过年级组、班主任及学生会通力协作，配合学校团委开展卫生及文明班级、文明宿舍评比，通过“学雷锋做好事”、“诚信友善标兵”、“争做品学兼优的好学生”等活动促进我校“三风”建设。 中学 二〇一五年十月二十六日