- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
山东财政学院教案
统计与数理 学院 制定时间:2006.9.28
课程名称
微积分(1)
课程编号
ICS42001
课程类型
学科共同基础课
授课对象
06级经济学1,2本科班
授课时间
周五7-8
授课地点
2304
任课教师
刘纪芹
职 称
副教授
授课方式
课堂讲授
教学目的和要求
让学生复习回顾函数的概念、性质,掌握复合函数、分段函数、基本初等函数、初等函数的概念和经济分析中几种常用的经济函数。
教学重点、难 点
重点:函数概念、性质,几种常用的函数和经济函数。
难点:将复合函数拆分为简单函数。
教学内容
学习邻域的概念、逻辑符号;
复习函数的概念;几种常见的函数——复合函数、分段函数、基本初等函数、初等函数;函数的几种特性——单调性、有界性。
经济分析中几种常用的经济函数——总成本函数、总收益函数、总利润函数、需求函数、供给函数、价格函数、均衡价格。
作 业
习题一
1、(2)(4); 2;3—5
主要参考资 料
1、张金清.《微积分》. 北京:高等教育出版社,2002
2、龚德恩.《经济数学基础》.成都:四川人民出版社,1992
3、赵树嫄.《微积分》.北京:中国人民大学出版社,1988
4、谢季坚,李启文.大学数学. 北京:高等教育出版社,1999
备 注
山东财政学院教案
统计与数理 学院 制定时间:2006.10.10
课程名称
微积分(1)
课程编号
ICS42001
课程类型
学科共同基础课
授课对象
06级经济学1,2本科班
授课时间
周二7-8
授课地点
2304
任课教师
刘纪芹
职 称
副教授
授课方式
课堂讲授
教学目的和要求
学习极限的概念,理解 SKIPIF 1 0 极限定义、 SKIPIF 1 0 极限定义, SKIPIF 1 0 极限定义。
教学重点、难 点
重点:函数极限和左、右极限的关系定理1.2.1
难点:函数极限和数列极限的概念,利用极限的概念证明极限。
教学内容
SKIPIF 1 0 时函数f(x)的极限;
左、右极限;
SKIPIF 1 0 时函数f(x)的极限;
SKIPIF 1 0 时函数f(x)的极限;
数列的极限。
作 业
习题一
10
主要参考资 料
1、张金清.《微积分》. 北京:高等教育出版社,2002
2、龚德恩.《经济数学基础》.成都:四川人民出版社,1992
3、赵树嫄.《微积分》.北京:中国人民大学出版社,1988
4、谢季坚,李启文.大学数学. 北京:高等教育出版社,1999
备 注
山东财政学院教案
统计与数理 学院 制定时间:2006.10.13
课程名称
微积分(1)
课程编号
ICS42001
课程类型
学科共同基础课
授课对象
06级经济学1,2本科班
授课时间
周五7-8
授课地点
2304
任课教师
刘纪芹
职 称
副教授
授课方式
课堂讲授
教学目的和要求
掌握无穷小量与无穷大量的概念、性质,无穷小量的比较。
理解极限的四个基本性质。
教学重点、难 点
重点:无穷小量与无穷大量的概念、性质,无穷小量的比较。
难点:极限的四个基本性质。
教学内容
无穷小量的定义、性质,无穷小量和函数极限的关系定理;
无穷大量的定义、性质,无穷小量和无穷大量的关系;
无穷小量的比较;
极限的四个基本性质——唯一性、局部有界性、局部保号性、不等式性质。
作 业
习题一
11,12
主要参考资 料
1、张金清.《微积分》. 北京:高等教育出版社,2002
2、龚德恩.《经济数学基础》.成都:四川人民出版社,1992
3、赵树嫄.《微积分》.北京:中国人民大学出版社,1988
4、谢季坚,李启文.大学数学. 北京:高等教育出版社,1999
备 注
山东财政学院教案
统计与数理 学院 制定时间:2006.10.17
课程名称
微积分(1)
课程编号
ICS42001
课程类型
学科共同基础课
授课对象
06级经济学1,2本科班
授课时间
周二7-8
授课地点
2304
任课教师
刘纪芹
职 称
副教授
授课方式
课堂讲授
教学目的和要求
掌握极限的运算法则及利用极限的运算法则求极限
掌握第一个重要极限及利用第一个重要极限求极限。
教学重点、难 点
重点:极限的运算法则以及第一个重要极限。
难点:极限的两个判别准则。
教学内容
极限的运算法则,利用极限的运算法则求极限;
极限的
文档评论(0)