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课题
21.1.3二次函数y=a(x-h)2 +k的图像和性质(3
总课时
课时
主备人
武金英
学习目标
1、理解并掌握二次函数y=a(x-h)2 +k 的图像的做法和性质
2、进一步了解二次函数与y=a(x-h)2 +k与y=ax2 的图像的位置关系及异同。
.
学习重点
重点:掌握二次函数y=a(x-h)2 +k 的做法和性质
难点:二次函数y=ax2 的图像向二次函数y=a(x-h)2 +k的转化过程。
自学指导
认真看课本P35---37页练习上面,注意:
①二次函数y=a(x-h)2 +k的图像和性质。
②回答云图中的问题。
③课本例题的解题格式和步骤。
5分钟,老师相信你们一定能够完成本节课的当堂检测题。
教学过程
一、板书课题,揭示目标
(一)讲述:同学们,今天我们学习21.1.3(3)二次函数y=a(x-h)2 +k 的
(师板书)
二、出示目标
(一)过渡语:学习目标是什么呢?请看投影 :
(二)屏幕显示
学习目标(见上方)
三、指导自学
(一)过渡语:请大家按照自学指导(出示自学指导)进行自学竞赛.比谁学得紧张、效果好!比赛开始!
(二)出示自学指导
自学指导(见上方)
四、先学
(一)学生看书,教师巡视,督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑问难.
(二)检测
1.过渡语:看完的同学请举手,看懂的请举手。
2.检测题:
P37页 练习
(请2学生板演,其他同学在座位上做.)
教师下去巡视,收集学生出现的问题,进行第二次备课。
四、更正、讨论、归纳.
(一)更正:
过渡语:请看黑板,找一找哪里做错了?若发现错误,请上台更正.(鼓励尽量多的学生参与更正)
(二)教师小结
本节课所学的知识:
1.二次函数y=a(x-h)2 +k的图像和性质及抛物线y=a(x-h)2 +k 与y=ax2 的平移规律。
2.所学思想方法:图像法、数形结合。
六、课堂作业
必做题 习题22.1第5(3)题
选做题 见名校课堂
板书设计
二次函数y=a(x-h)2 +k 的图像和性质
一般地,抛物线 y=a(x-h)2 +k的对称轴是直线x=h,顶点是(h,k)。当a0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点,在对称轴的左侧随x的增大而减小,在对称轴的右侧x的增大而增大;当a0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点,在对称轴的左侧随x的增大而增大,在对称轴的右侧x的增大而减小。
教学反思
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