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浙江万里学院实验报告
成绩
成绩:
教师:
课程名称: 应用统计实验
实验名称: 数据整理和数据描述分析
分组组长: 组员及分工:
专业班级: 电子商务 实验日期: 月~
实验目的
能熟练的进行统计数据的录入、简单分析、分组、汇总及各种常用统计图表的绘制,并能用描述工具对数据的基本指标进行简单分析
二、实验内容
、数据的排序
、数据的分类汇总
、数据的分组
、数据透视分析
、常用统计图表的绘制
、描述性统计
三、实验过程和结果
第题:
企业类型
频数
大型企业
中型企业
小型企业
第题:
班级
数据库原理与应用
大学英语
系统软件
管理学原理
班 平均值
班 平均值
班 平均值
总计平均值
第题:
管理学原理
上限
频数
分以下
第题:
含义:农村通信水平与城市通信发展水平差不多。男的通话次数平均要比女孩子多。
第题:
四、实验心得
通过本次实验,我们对有了更深刻地了解,通过学习,我们基本上掌握了统计数据的录入、分组、汇总、数据透视分析及各种常用统计图表的绘制,在实验的过程中,我们遇到过困难,比如在汇总之前必须对数据线进行排序,通过本次实验,我们发现功能的强大,更重要的是在实验中验证自己的所学知识的掌握和运用,同时的使用加快了对数据的整理和通过图表清晰反应数据的描述,使观看者一目了然。统计学的学习就是对数据的学习,而通过实验可以加强我们对统计数据的认知和运用,更好的学习统计学的知识。虽然实验时间很短暂,但对统计知识掌握的要求并没有因时间的短暂而减少,相反我们更得努力掌握和运用统计学的新知识,提高自己的数据分析和处理能力,促进统计学的新发展。以上就是我这次实验的一些心得体会,希望可以对自己有所帮助。
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