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浙江万里学院实验报告 成绩 成绩： 教师： 课程名称： 应用统计实验 实验名称： 数据整理和数据描述分析 分组组长： 组员及分工： 专业班级： 电子商务 实验日期： 月～ 实验目的 能熟练的进行统计数据的录入、简单分析、分组、汇总及各种常用统计图表的绘制，并能用描述工具对数据的基本指标进行简单分析 二、实验内容 、数据的排序 、数据的分类汇总 、数据的分组 、数据透视分析 、常用统计图表的绘制 、描述性统计 三、实验过程和结果 第题： 企业类型 频数 大型企业 中型企业 小型企业 第题： 班级 数据库原理与应用 大学英语 系统软件 管理学原理 班 平均值 班 平均值 班 平均值 总计平均值 第题： 管理学原理 上限 频数 分以下 第题： 含义：农村通信水平与城市通信发展水平差不多。男的通话次数平均要比女孩子多。 第题： 四、实验心得 通过本次实验，我们对有了更深刻地了解，通过学习，我们基本上掌握了统计数据的录入、分组、汇总、数据透视分析及各种常用统计图表的绘制，在实验的过程中，我们遇到过困难，比如在汇总之前必须对数据线进行排序，通过本次实验，我们发现功能的强大，更重要的是在实验中验证自己的所学知识的掌握和运用，同时的使用加快了对数据的整理和通过图表清晰反应数据的描述，使观看者一目了然。统计学的学习就是对数据的学习，而通过实验可以加强我们对统计数据的认知和运用，更好的学习统计学的知识。虽然实验时间很短暂，但对统计知识掌握的要求并没有因时间的短暂而减少，相反我们更得努力掌握和运用统计学的新知识，提高自己的数据分析和处理能力，促进统计学的新发展。以上就是我这次实验的一些心得体会，希望可以对自己有所帮助。