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江苏开放大学
形成性考核作业
学 号
姓 名
课 程 代 码 110070
课 程 名 称 领 导 科 学 与 艺 术
评 阅 教 师
实践性环节考核 任务
共 一 次任务
1
江苏开放大学
任务内容:
请任选一个题目,围绕所学知识,以调研报告或调查记录的形式,完成本门课
程的实践性环节。
分 值: 满分 100 分。
题一: 调查报告
具体要求: 调查你所在单位领导用人情况;对调查情况进行分析,或针对问题
提出建议,或总结出用人经验;字数不得少于 800 字。
题二: 调查记录
具体要求: 假设你是单位的处长,下属老陈比你资历老、年龄大,日常工作中
不心甘情愿服从你的管理。
针对以上情况, 请你采访调查周边 10 人以上,给你提出开展领导工作的建议和
意见。记录格式必须包含以下三个要素 : 调查时间、 被调查人、 调查记录, 字数不
得少于 500 字。
作答结果:
记录调查
序号 调查时间 调查人 内容记录
找老陈谈话,看他谈话时的态度和谈话后
1 2018.5.2 张磊 的表现,如果没有改观,想办法让他走人,因为单
位容不下不服从的人, 要么听从安排,要不就走人。
以情动人,告诉老陈都是为了公司做事情, 也是为
2 2018.5.2 刘洋 了工作,不服从安排不利于工作开展, 一切都改以
公司为重,别带有个人的情绪。
暗示老陈努力工作,表现好的有加薪或升职机会,
3 2018.5.3 王鑫
让他产生动力。
赋予他一定权力,遇事情多的时候多听取他的意
4 2018.5.3 许晴
见,小事情随他意思办,只要不影响单位大局。
平常心对待,说服自己,别跟自己过不去,老陈
5 2018.5.4 马建 不 听话并不影响多大,反思自己是否存在令老陈
不高兴的地方,可以考虑和老陈聊一聊。
2
让别人信服自己 的最好办法是,有足够强大的本
事让别人信服你, 一味的忍让或生气, 都是不对的
6 2018.5.4 宋阳
做法,如果本事足够强大, 那还是想办法把老陈赶
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