给贫困生一片蔚蓝的天空.docVIP

PAGE PAGE 1 给贫困生一片蔚蓝的天空 　　随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，招生规模日益扩大，与此同时，高校收费标准也逐年攀升，再加上住宿费、生活费的支出，很多低收入家庭的大学生根本无力承担。特别是民办高校的大学生，学费负担更重，高校的贫困生队伍越来越大。近年来，贫困生已成为高校校园里一个不容忽视的群体，随之而来他们身上产生的一系列问题如就业问题、学习问题、心理问题等也日渐暴露出来，而贫困生问题也成为政府高度重视、社会和学校普遍关注的带有社会性的问题。作为高校的辅导员，面对贫困生身上出现的诸多复杂的问题，如何推进和开展贫困大学生的工作，帮助贫困大学生顺利完成学业，促进贫困大学生的健康成长，是我们每个辅导员都必须深入思考和面对的。 　　日常工作中，我们辅导员所带班级中不可避免地会出现一定数量的贫困生，他们因家庭这样那样的原因最终造成了贫困的事实。而贫困生身上的问题已经明显地暴露出来，不得不引起我们重视和思考。社会、学校特别是辅导员如果不及时去了解他们，关注他们，帮助他们，就会使问题愈演愈烈，愈发严重。怎么样才能给贫困生一片蔚蓝的天空，让他们无拘无束、自由自在地飞翔，认真享受大学生活，努力坚强不断地积极进取，乐观自信，富有朝气，辅导员怎样才能妥善地解决好贫困生身上的诸多问题，是我们都必须去面对的。 　　一、贫困生的现状 　　1.贫困生比例 　　教育部有关部门的统计结果显示：2005年，全国在校大学生2300多万人，贫困大学生比例高达26％，有600多万人。最近两年，贫困大学生的数字和比例呈现绝对增长趋势。事实上，这些贫困生不仅面临着经济困难，还承受着很大的心理压力。如果不能得到及时的疏导、恰当的帮助，这些困难不仅将影响他们的身体发育和健康，甚至可能会对其心理、生活态度产生消极影响。 　　2.贫困生产生的原因 　　导致贫困生家庭困难的原因是多方面的：有的是来自我国边远贫困地区，家庭收入本来低、经济基础差，常年靠做农活为生；有的是父母双亡或离异，家庭经济失去依靠，没有了一定的经济来源；有的是父母年龄偏大，已经缺乏或是丧失劳动力；有的是家庭或本人遭遇意外，面临长期或短期经济困难；有的是父母下岗，家庭赖以支撑的经济来源减少或中断；有的是家庭人员较多，多人上大学，造成家庭经济负担过重。 　　3.贫困生生活状况 　　由于贫困生大多来自农村，不稳定的经济来源使他们在学校活得很压抑，甚至日常的生活都存在困难。他们大多比较拮据，不得不时刻限制着自己生活上各个方面的花费。很多贫困生在入校前已经在为学费发愁，入校后又在为生活费担心，每天得必须计算自己的支出是否超额，有时候稍微计划被打乱，就会造成他们生活上的困扰。他们一般消费的都是较低的，在校期间，不能和其他学生攀比，经常性的会为学费、生活费而发愁。 　　4.贫困生心理状况 　　多数贫困生承受着巨大的心理压力，在人际关系上由于自尊心的原因，经常性封闭自我，他们本能地很抵抗其他人的同情和帮助。出于自我保护，不愿过多地与人交往；同时，参与社会实践和学校、班级活动的热情不高；更有的贫困生思想偏激，性格上极为敏感，容易走极端，思想负担过重，严重影响心理健康。由于贫困生其特殊的家庭环境和生活状况，他们在抑郁、自卑、偏执、焦虑、恐惧和敌对等因素上，心理问题更加突出。 　　二、贫困生在校期间出现和面临的一系列问题 　　1.校园环境的极不适应 　　贫困生到校后，离开了长期赖以生存的家乡，平时由于经济的原因，出去到外面世界的机会本来就不多。在家乡，可能由于来自同一个村子的贫困人员较多，在入校前可能自己所处的学校环境会有很多此类经济状况较差的贫困生。来到学校后，较之以前环境上有太多的不适应。 　　2.社会、家庭的压力和期望过大 　　由于贫困生入校前后，家庭自身的经济状况较差，很多贫困生压力很大，总想通过上学来改变家里的经济状况。有的贫困生在接受了社会和学校的资助后，对自己的压力不断增加。同时，有不少社会和家庭，忽视了贫困生自身的条件和情况，揠苗助长，对他们压力和期望过大。 　　3.经济上的问题始终存在 　　虽然社会、学校等社会力量资助政策的不断完善，对贫困生加大了扶持力度。但不得不承认，虽然贫困生通过诸如助学贷款、助学金、勤工助学等形式一定程度上缓解了家庭上学的困难，但是不可否认，一定时期内，贫困生经济上的问题始终长期存在，学费、生活费以及平时学习费用和其他支出等始终困扰着他们，家庭的经济情况不可能在短时间内得到根本改变。 　　4.人际交往的馈乏 　　贫困生入校前，经常性地都是在家庭附近的地方活动，性格上也过于内向，平时就拒绝与人交往。到学校后，接触到来自全国各地的学生，这其中不乏很多家庭条件十分优越的。贫困生自然而然地感受到极大的落差，很多东西自己都未听说和接触过，所以，出于自身保护的需要，他们