东莞市中学校园绿化养护调研报告.docVIP

东莞市中学校园绿化养护调研报告.doc

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PAGE PAGE 1 东莞市中学校园绿化养护调研报告   摘要:文章对东莞市中学校园绿化保养制度提出建议,并对校园绿化保养的技术措施进行了论述。   关键词:东莞市中学校园;绿化保养;建议;技术措施   中图分类号:TU244.2文献标识码:A文章编号:   为把中学校园绿化得优美,为师生创造一个整洁,文明,清新的学环境,营造舒适的校园,我们对东莞市32个镇区抽样调查了17个公办中学校园,对它们的的绿化保养及其管理制度作了深入的调研,现提出如下报告。   一、对学校绿化保养制度的建议   (1)学校应成立以校长为组长的,包括分管后勤的副校长,总务主任,生化教师,花木工组成的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作,强化绿化保养的实施力度。   (2)根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划,包括绿化美化的平面布局,树木花草配置,花坛,雕塑,亭,台,走廊等建筑小品的布置和安排,以及人力,物力,财力的配置等。   (3)制定规划时应集思广益,博采众长,科学论证,精心设计,力求做到实用性与艺术性,经济效益与社会效益完美结合,和谐统一。   (4)根据规划,按不同绿化区域的条件,类型,作用以及植物不同生长习性,因地制宜,因时制宜地种植各种花卉,树木及草类,搞好校园花木的有机配植。   (5)树木配植做到五结合:   1)落叶树与常青树相结合,以常青树为主。   2)乔木与灌木相结合,以乔木为主。   3)观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。   4)木本与草本相结合,以木本为主。   5)点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主.   (6)花草种植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。   (7)建立苗圃,花房等形式的绿化美化基地,利用这些基地,在满足学校园林绿化各种规格,品种,数量(包括各种花卉,盆景,树木)需要的基础上,积极开展绿化科研教学活动,培植新的品种,尽可能地发挥其经济效益,做到“以绿化养绿化”,从而增强绿化自我发展的能力。   (8)广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆景易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室、宿舍等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。   (9)搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。   (10)花木工要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。   (11)对毁损花草树木的,不论是教职工,还是学生,均要给予处罚和赔偿。   二、校园绿化保养的技术措施   在栽培学中,常言道“种三管七”,绿化中种植的都是有生命的植物,不少学校在园林绿化时,往往规划设计高标准,施工养护低水平,造成好景不长。在绿化养护管理上,要了解种植类型和各种品种的特征与特性,关键抓好肥、水、病、虫、剪五个方面的养护管理工作。   (1)草坪的养护管理   草坪养护原则是:均匀一致,纯净无杂,四季常绿。据资料介绍在一般管理水平情况下绿化草坪(台湾草)可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段,指初植草坪,种植至一年或全覆盖(100%长满无空地)阶段,也叫长满期。二是旺长阶段,指植后2-5年,也叫旺长期。三是缓长阶段,指植后6-10年,也叫缓长期。四是退化阶段,指植后10-15年,也叫退化期。在较高的养护管理水平下台湾草坪退化期可推迟5-8年。连地针叶草的退化期比台湾草迟3-5年,大叶草则早3-5年。   1)恢复长满阶段的管理   按设计和工艺要求,新植草坪的地床,要严格清除杂草种子和草根草茎,并填上纯净客土刮平压实10厘米以上才能贴草皮。贴草皮有二种:一是全贴、二是稀贴。稀贴一般20×20厘米一方块草皮等面积留空稀贴,全贴无长满期,只有恢复期7-10天,稀贴有50%的空地需一定的时间才能长满,春季贴和夏季贴的草皮长满期短仅1-2个月,秋贴冬贴则长满慢需2-3个月。   在养护管理上,重在水、肥的管理,春贴防渍,夏贴防晒,秋冬贴草防风保湿。一般贴草后一周内早晚喷水一次,并检查草皮是否压实,要求草根紧贴客土。贴后二两周内每天傍晚喷水一次,二周后视季节和天气情况一般二天喷水一次,以保湿为主。施肥植后一周开始到三个月内,每半月施肥一次,用1-3%的尿素液结合浇水喷施,前稀后浓,以后每月一亩用4-6斤尿素,雨天干施,晴天液施,全部长满草高8-10厘米时,用剪草机剪草。除杂草,早则植后半月,迟则一月,杂草开始生长,要及时挖草除根,挖后压实,以免影响主草生长。新植草坪一般无病虫,无需喷药,为加速生长,后期可用0.1-0.

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