辨析和修改病句之搭配不当模版课件.ppt

辨析和修改病句 知识与能力： 了解病句的六种类型。 了解考查的方式：辨析（客观题）、修改（主观题）。 掌握做题的技巧。(语感、结构成分的划分、找标志、积累经典题型） 明了搭配不当的种类。 高考考试说明要求： █辨析病句 选择题 搭 配 不 当 6、关联词语搭配不当 3.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。(95`) 4.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（01`） 5.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006） 6、关联词搭配不当 16.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（92`） 17.应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（92`上海) 18.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。（93`） 19、你越是不让我笑，我笑得更加厉害。 * 高三语文第一轮复习—— 语序不当 搭配不当 不合逻辑 结构混乱 成分残缺或赘余 表意不明 六大类型 █修改病句 主观题 1、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2004春季）A. 鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。B. 为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。C. 初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。D．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。 【答案】D。（A 项缺少主语，划去“对于”使“大多数中学生”成为主语。B 项搭配不当，“新的建筑”不能“提高”，可将“提高”改为“展开”。C 项语意重复，划去“第一部”就可） 2、下列各句中没有语病的一句是（ ） （天津卷）A. 孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。B. 知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。C. 我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。D. 地震发生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。 【答案】 B。A项主宾搭配不当，应改为“教育孩子是一个复杂的过程……”C项表意不明，“中旬”本身就是一个表示一段时间的词，应删去“中旬前后”中的“前后”。D“余震发生”不可能“防止”，另外“余震”与“再次”表意重复，可改为“以防地震再次发生”或“以防备发生余震”。 辨析病句 首先要明确语病的类别，主要是考纲中规定的六种类型。 其次要掌握判别病句的常规方法。 ①找出主干，先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题 ，就应当检查修饰语(定、状、补)是否能恰当地修饰或说明中心语。②体会语意。如果结构没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等 。 ③看关联词语是否用得恰当。 搭配不当：违反了语言的使用习惯、或语法规律而造成的一种错误。高考测试的重点。 主干成分间搭配不当 附属成分和中心与搭配不当 1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、主宾搭配不当 5、面对面搭配不当（二对一 / 一对二） 定语和中心词搭配不当 状语和中心词搭配不当 补语和中心词搭配不当 7、否定与肯定搭配不当 4、 1、主谓搭配不当 1.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（ 07全国） 规律方法：主语或谓语由并列短语充当，检查主语和谓语搭配是否顾此失彼。 2.来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。 (2006) 规律方法：句中出现多个谓语或多个宾语，检查谓语与宾语是否一一搭配 2、动宾搭配不当 6、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。 7、规规矩矩的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。 8、本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。 3、主宾搭配不当 规律方法：看见“是”字句，检查是否主宾搭配不当。 3、主宾搭配不当 9.各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 10.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 11.他投篮投得正确，