《有趣的膨胀》教学设计.docx

基本信息 教学名称 《有趣的膨胀》 教学班级 大班 作者及工作单位 吴凡 古冶区菜园幼儿园 主要领域 科学 教学设计背景 膨胀是生活中常见的现象。幼儿在生活中一般都会遇见，但是幼儿并不会用一个合适的词语来说明这个现象。 另外，幼儿园大班科学领域有着关于膨胀实验的介绍，并且在新《纲要》中也明确指出了，科学的教育内容应从身边取材，这样才有益于孩子们真正地理解科学、热爱科学。 针对这两方面原因，我选择了这次活动。本次活动中我们为幼儿提供了丰富的材料，引导幼儿通过小组操作和小组讨论的方式，感知物体的膨胀现象。让幼儿初步了解物体膨胀的条件，从而激发幼儿学会用比较观察的方法，萌发幼儿对物体膨胀现象的兴趣和