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三年级 下册 练一练 商是几位数 40÷4= 63÷9= 400÷4= 4000÷4= 630÷9= 6300÷9= 算一算。 复习导入 从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。 你能提出什么问题? 新知探究 从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。 平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。 600÷6=100 888>600 888÷6>100 商是三位数 888÷6 新知探究 从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。 888÷6 8 8 8 ) 6 1 6 8 4 2 4 4 2 8 8 4 8 0 平均每时运行多少千米? 新知探究 结合下图说一说竖式说一说每一步的意思。 600÷6=100 把600平均分成6份,每份是100 新知探究 结合下图说一说竖式说一说每一步的意思。 240÷6=40 把240平均分成6份,每份是40 新知探究 结合下图说一说竖式说一说每一步的意思。 48÷6=8 把48平均分成6份,每份是8 新知探究 从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。平均每时运行多少千米? 888÷6 =148(千米) 答:平均每时运行148千米。 新知探究 先估一估商是几位数,再算一算。 565÷5= 456÷3= 784÷7= 500÷5=100 565>500 565÷5>100 商是三位数 300÷3=100 456>300 456÷3>100 商是三位数 700÷7=100 784>700 784÷7>100 商是三位数 新知探究 5 6 5 ) 5 1 5 1 5 1 6 先估一估商是几位数,再算一算。 565÷5= 456÷3= 784÷7= 5 3 1 5 0 113 4 5 6 ) 3 1 3 5 1 5 1 6 2 6 0 5 152 7 8 4 ) 7 1 7 1 7 1 8 4 2 1 4 0 112 新知探究 1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。 练一练 524÷4= 400÷4=100 把400平均分成4份,每份是100 巩固练习 1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。 练一练 524÷4= 120÷4=30 把120平均分成4份,每份是30 巩固练习 1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。 练一练 524÷4= 4÷4=1 把4平均分成4份,每份是1 巩固练习 1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。 练一练 524÷4= 5 2 4 ) 4 1 4 3 1 1 2 1 4 4 0 2 131 巩固练习 练一练 3.长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍? 584÷4 =146 答:长颈鹿的身高是小青蛙的146倍。 巩固练习 这节课你学到了什么? 课堂小结 三年级 下册 练一练

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