- 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
整式的乘法复习与测试
知识网络归纳
难点讲解:
正确处理运算中的“符号”,避免以下错误,如:等;
例
由(1)、(2)可知互为相反数的同偶次幂相等;互为相反数的同奇次幂仍互为相反数.
1、下列各式计算正确的是( )
A、 B、
C、 D、
2、的值是( )
A、1 B、-1 C、0 D、
3、=
12a2b(x-y)-4ab(y-x)=
(-7m-11n) (11n-7m) = ________________
您可能关注的文档
最近下载
- 四川省高职单招公共管理与服务类《公共关系》历年考试真题试题库(含答案).docx
- 科远KD310施工升降机专机使用说明书.pdf
- 2%猪料配方 _原创精品文档.pdf VIP
- 2025年高等教育中药化学自学考试经典试题及答案解析.doc
- 冠心病的冠脉造影与支架植入术.pptx VIP
- 2017年甘肃高等学校教学名师奖高职高专部分候选人推荐表.PDF
- 五性设计分析报告-测试性保证大纲模板(方案阶段).doc VIP
- 5S实施的方法与技巧(ppt71页).pptx
- 【市质检】福州市2024-2025学年高三年级第一次质量检测 政治试卷(含答案).docx
- 中国绝经管理与绝经激素治疗指南2023版.pptx
文档评论(0)