100以内数的认识数的顺序比较大小--比多少.pptVIP

填空 填空 本课小结 通过本课的学习，我们已经学会了比较两个两位数大小的一般方法，即先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大；如果十位上的数相同，再看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。 结合情境，理解“多些少些” （三）巩固练习 找一找 生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、 少一些、少得多”这样的词语？ 三、结合情境，理解“多些少些” （二）描述数量关系 知道了三种颜色小球 的个数，怎样描述它 们的关系呢？ 红球和黄球比呢？ 绿色圃中小学教育网 三、结合情境，理解“多些少些” （三）巩固练习 找一找 生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、 少一些、少得多”这样的词语？ 绿色圃中小学教育网 √ 可能吃了多少只害虫？ 10 30 8 看谁猜得对 比90本少一些. 故事书可能有多少本? 87 99 40 √ 图画书有38本 故事书比图画书多得多 有90本吗? 看谁猜得对 苹果有50个. 梨的个数比苹果少得多. 苹果有50个. 梨的个数比苹果 少得多. 梨可能有多少个?在你认为合适的答案下面画” √”. 18个 48个 54个 √ 小芳 小明 我拍了46下. 我拍的比你多得多. 小明可能拍多少下?在你认为合适的答案下面画” √”. 12下 50下 85下 √ 小芳 小明 我拍了46下. 我拍的比你多得多. * 人教新课标版一年级数学下册 1.从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位在第（ ）位 2.一个数的十位是8，个位上是5，这个数是（ ） 3.一个数的百位上是1，十位和个位都是0，这个数是（ ） 个 十 3 85 100 复习数的组成，引入数的顺序 4. 68里的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）； 8在（ ）位上，表示（ ）个（ ） 5. 9是（ ）位数，82是（ ）位数，100是（ ）位数 十 6 十 一 8 个 三 两 一 复习数的组成，引入数的顺序 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 100 98 97 96 95 94 93 92 90 89 87 86 85 84 83 81 80 79 78 76 75 74 72 71 70 69 68 67 65 63 62 61 60 59 58 57 56 54 53 52 51 50 49 48 47 45 43 42 41 40 39 38 36 35 34 32 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 18 16 14 12 9 7 5 3 1 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 100 以内数的顺序的练习 一、 按照数的顺序填数 。 (1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ) 32 29 28 30 31 33 20 30 40 60 70 80 90 100 (3) 60 ? ? 59 61 二、按要求填空： （1）比49大1的数是（ ） （2）比100小1的数是（ ） （3）70比（ ）小1 （4）90比（ ）大1 99 50 71 89 人教新课标版一年级数学下册 2. 比79多1的数是（ ）； 比79少1的数是（ ）。 一、复习旧知，引入新课 78 80 3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 7 4 1. 十位是7的两位数有 ( ） 70、71、72、73、74、75、76、77、78、79 二、观察说理，比较大小 （一）观察思考，比较大小 1. 同学们,你们是怎么比较大小的？ 为什么个位上的数字不用进行比较了？ 二、观察说理，比较大小 这两个数有什么相同的地方吗？ 当十位上的数相同时，该怎样比 较这两个数的大小呢？ （一）观察思考，