《上下五千年》阅读指导.pptVIP

学会阅读 -----走进《中华上下五千年》 官河中心小学 卢丹丹 文章内容应理解 读书感受能标注 好词佳句常积累 历史知识要记牢 遇到疑惑善提问 多读多思知识多 我的读书记录卡 读整本书的方法 作者背景先知晓， 前言后记要通读， 翻阅目录晓内容， 浏览精读相结合。 读书是一次旅行 漫步的是自己的心灵 打开自己，让文字牵着思想远行 沿途山川河流，有旖旎风景 这是快乐的出发 也是幸福的围城 读书是自己照镜 看见自己，自己的心情 在情绪里舞蹈 穿越了文字的迷宫 即便是夜深沉得摸不到边际 也会自信从容 因为心中有爱 而爱，是人间恒久的光明 读书其实，是在别人的故事里 寻找自己的梦 发现的却是太多的新鲜和陌生 没有后悔和哀怨 只有开阔与包容 别人的思想开了花 又结了果 成了可高挂枝头的明灯 追求成为希望的象征 而汗水却是点燃梦想的火种 打开的书页是震动的翅膀 载着我们穿越时空 邂逅神灵 * * 《上下五千年》是现代著名语言学家、教育学家林汉达所著，讲述了中国的实史，上至三皇五帝，下至辛亥革命，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。中国是世界四大文明古国之一，约有五千年的历史渊源，所以“五千年”也就代指整个中国历史。 风格独特 脍炙人口 猜猜他（她）是谁 根据提示，回忆你所读过的 《中华上下五千年》中的历史人物： 猜猜他（她）是谁 关于天地、人类起源 的神话故事—— 盘古、女祸 猜猜他（她）是谁 (2) 为治水，三过家门 而不入—— 大禹 猜猜他（她）是谁 (3) 尝百草—— 神农氏 猜猜他（她）是谁 (4)我国古代伟大的爱国诗人、杰出的政治家、思想家； 《离骚》—— 屈原 猜猜他（她）是谁 (6)战国时期，重要思想家，推行变法 —— 商鞅 猜猜他（她）是谁 (8)忍辱写《史记》—— 司马迁 猜猜他（她）是谁 （10）草船借箭—— （11）七步成诗—— 诸葛亮 曹植 猜猜他（她）是谁 （12）中国历史上唯一女皇— （13）杯酒释兵权—— 武则天 赵匡胤 猜猜他（她）是谁 （14）统一蒙古，一代 天骄—— 成吉思汗 看图片、猜故事 卧薪尝胆 （越王勾践） 看图片、猜故事 烽火戏诸侯 （周幽王） 看图片、猜故事 完璧归赵 （蔺相如） 三顾茅庐 看图片、猜故事 虎门硝烟 （林则徐） 《越王勾践》 我来推荐 　　夫差记住这个嘱咐，叫人经常提醒他。他经过宫门，手下的人就扯开了嗓子喊：“夫差！你忘了越王杀你父亲的仇吗？” 夫差流着眼泪说：“不，不敢忘。” 　　　 表现了夫差复仇的决心，时刻牢记杀父之仇　　 勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当作褥子。这就是后来人传诵的“卧薪尝胆”。 勾践立志报仇雪耻，卧薪尝胆、发奋图强 读好一个历史故事的方法 想一想 （1）文章讲了谁？讲了什么事？ （2）积累了哪些好词好句？ （3）你掌握了哪些历史知识？ （4）读了这篇文章有什么启发？ 读了这个故事，我知道了成语“入木三分”的来源。一次，晋元帝要到北郊祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工匠雕刻。工匠雕刻时非常惊奇，发现字迹竟然渗入木头三分多，众人赞叹说：“王羲之的字真是入木三分呀！” 中国戏剧出版社 我的 收获 《一代书圣王羲之》 篇名 出版社 《中华上下五千年》 书名 温馨提示：“我的收获”一栏可以写主要内容、精彩语句、成语来源、我的启示、对人物的评价、我学到的历史知识等等。 开始 同学们，以史为鉴，可以知兴替！中华上下五千年，老祖宗把几千年的智慧经验，毫无保留的传给后世子孙，这是祖先对我们最深厚的恩德。祈愿同学们多读一些诸如《中华上下五千年》之类的书籍，学习并永续传扬中华民族的文化传统。 *