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读书交流会 一、读书名,了解“记” “记”的意思是什么? 记叙、讲述、记录、描写 …… 可以记什么? 风景名胜、难忘的事情、有经历的人…… 这本书“记”的是什么内容? 汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。 二、读目录,知“梗概” 1.全书具体为我们讲述了哪些内容呢?请孩子们仔细读读目录,说说汤姆索亚他们做了哪些事? 目录 第一章 顽皮好斗的汤姆………………1 第二章 聪明的粉刷工…………………12 第三章 汤姆遇到心爱的女孩…………21 第四章 成了主日学校的名人…………29 第五章 甲壳虫戏弄狮子狗……………38 第六章 与贝琪的第一次接触…………43 第七章 惹哭贝琪………………………53 第八章 绿林好汉的决斗………………61 第九章 目睹坟场惨案…………………66 第十章 不吉利的狗叫声………………74 第十一章 汤姆良心受谴…………………79 第十二章 姨妈费尽心思寻找灵药……….85 第十三章 三个小海盗扬帆起航………….91 第十四章 逍遥自在的海盗生活………….96 第十五章 汤姆半夜回家..............100 第十六章 汤姆安抚变卦兄弟……………105 第十七章 汤姆现身自己的葬礼………….111 第十八章 汤姆与贝琪互相怄气……………116 第十九章 与姨妈重归于好…………………122 第二十章 汤姆代替贝琪受罚………………126 第二十一章 假期前的恶作剧…………………131 第二十二章 苦闷的假期………………………137 第二十三章 汤姆出庭作证……………………142 第二十四章 提心吊胆的汤姆…………………148 第二十五章 寻找宝藏…………………………151 第二十六章 巧遇杀人凶手……………………156 第二十七章 制定跟踪计划……………………162 第二十八章 哈克守夜…………………………166 第二十九章 寡妇逃过一劫……………………171 第三十章 消息轰动全镇……………………177 第三十一章 汤姆和贝琪被困山洞……………183 第三十二章 走出山洞…………………………190 第三十三章 终于找到宝藏了…………………195 第三十四章 公开重大秘密……………………201 第三十五章 新的历险计划……………………205 2.这么多事情当中,给我们印象最深的应该是哪些事情? 3. 请孩子们简要叙述一下这部小说的主要内容 。 故事梗概 本书介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子,他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得,但是他以他的正义感,揭发了一个十恶不赦的歹徒;以他的勇敢,挽救了自己和另一个女孩的生命;以他的聪明,找到了价值连城的宝藏 。 三、精彩段,大家品 多少年来,《汤姆?索亚历险记》响遍全世界,在许多国家,一直被当作儿童必读的“生活教科书”;18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,《汤姆索亚历险记》的魅力究竟何在呢?下面我们将共同探讨这个问题。 1.请孩子们拿出书本和阅读记录卡,小组交流。(约4分钟) 2.班级交流 经典语录交流 我选的经典语录来自哪个章节的……我认为经典的理由是……) 1.出处 2.读语录 3.经典理由 “最情节”交流 我选的 最( )情节来自……讲的是……我推荐的理由是……) 1.出处 2.概述情节 3.推荐理由 朗读者展示 我是朗读者( ),我为大家朗读的片段选自《汤姆?索亚历险记》第()章。 以5 为满分标准 1.自评 2.同学评 四、谈感想,会评价 1.你觉得汤姆索亚他们是一群怎样的孩子? 聪敏活泼、正直勇敢、天真幼稚、好奇心强…… 2.主人公汤姆给我们留下怎样的印象? 是一个典型的“顽童”形象 1.生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。 2.天真活泼、勇敢聪明、乐观自信、心地善良、乐于助人。 3.有正义感、有侠义精神、有男子气概。 4.向往自由,喜欢冒险。 五、趣味题,大家答 1.这本书“记”的是什么内容? 汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。 2.本书作者是谁? 美国作家 马克吐温。 3.书中出现了哪些人物? 汤姆、哈克、乔奇、班恩、吉姆、贝琪、 杀人犯乔埃、大法官撒切尔先生、姨妈波莉、 寡妇道格拉斯… 4.书中提到哪些地方?
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