2013届浙江省中考科学复习方案课件：第一单元-七年级上册(浙教版).pptVIP

第7讲┃综合突破 　 (2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸_______________________ (填一条化学性质)。 (3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？________________、________________。 见光易分解(或加热易分解) 避免光照 密封 第7讲┃综合突破 　[点拨] “白雾”是挥发出的硝酸与空气中的水蒸气结合形成的小液滴，此现象说明浓硝酸具有挥发性(物理性质)。硝酸与氢氧化钠发生中和反应，当脱脂棉上的稀氢氧化钠溶液完全被中和时，原有的红色消失。浓硝酸经光照后，所产生的红棕色气体是二氧化氮，这说明浓硝酸具有不稳定性，见光易分解。保存的方法要从其性质来考虑。 第5讲┃ 考点聚焦 【针对训练2】 [2012·温州] 2012年5月6日晚，出现了本年度离地球最近、最圆的月亮，又称“超级月亮”(如图5－1)。此时的月相为(　　) A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 C 　　[点拨]题中的关键信息是：“最圆的月亮。”只有满月时才可能是最圆。 图5－1 第5讲┃ 考点聚焦 考点3　宇宙 (1)太阳系由八大行星、________、彗星等天体按一定的轨道围绕________公转构成。 (2)八大行星与太阳由近及远的顺序：__________________________________________________。(口诀：水满金山地、火烧木土填、天海连一片)。其中的木星、土星体积最大，且都有美丽的光环。 小行星 太阳 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 　 [提醒要点]水星上没有空气，布满了环形山，其他行星都有大气。火星和木星之间有小行星带。 第5讲┃ 考点聚焦 【针对训练3】关于天体系统的正确叙述是(　　) ①宇宙是由所有的星系组成的 ②太阳之所以能成为太阳系的中心天体是因为其质量大 ③目前人们可以观测到十亿多星系 ④人类观察到最远的天体是150亿光年，所以宇宙是有限的 A．①②④　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①③④ B 　　[点拨]质量大其引力大，太阳系中太阳作为中心天体，原因是就太阳的质量大。宇宙是有限还是无限，目前是没有定论的。 第5讲┃综合突破 　　例　 [2011·湖州]下列天体系统中，不包含地球的是(　　) A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 D 　[点拨] 　宇宙包括各种星系，宇宙中所有星系组成了总星系，总星系分为银河系和河外星系。太阳系属于银河系，地月系属于太阳系。 第5讲┃综合突破 　[点评]本题主要考查宇宙的结构层次。侧重宏观角度认识宇宙的考查。因此复习时要遵循一定的程序，如从宏观到微观，从整体到局部等，这样有利于学生正确地梳理知识结构形成能力。 第5讲┃综合突破 　变式题[2012·温州] 2012年6月6日，我国许多地方观察到“金星凌日”现象。人们观察到小黑点般的金星在太阳表面缓慢移动(如图5－2)。下列叙述中错误的是(　　) A．太阳、金星和地球都是恒星 B．太阳是恒星，金星和地球是行星 C．太阳会发光，金星和地球不会发光 D．金星和地球都绕太阳运动 图5－2 A 　[点拨]金星和地球是太阳系中的行星，太阳是恒星。 第6讲┃ 物态变化 第6讲┃ 浙考解读 　主要考查汽化中的蒸发和沸腾的区别和联系、影响蒸发快慢的因素、以及水的沸点的测量等，液化往往与汽化结合在一起解释生活现象。该考点命题频次历年较高 ★★★ 选择、简答 考点2： 汽化和液化 　主要考查晶体和非晶体熔化、凝固的特点，熔化吸热，凝固放热。多以图像分析的形式出现 ★ 选择 考点1： 熔化和凝固 复习提示 2013中考热度 常考题型 类型考点 第6讲┃ 考点聚焦 考点1　熔化和凝固 　　(1)熔化：物体由________态转化为________态，是________热过程。 凝固：物体由________态转化为________态，是放热过程。 (2)晶体和非晶体的主要区别是________________。晶体熔化时不变的温度叫做______。晶体在凝固时的温度叫晶体的______。冰的熔点为________。 (3)晶体熔化的条件：①温度达到熔点；②不断吸收热量。 固 液 吸 液 固 有无一定的熔点 熔点 凝固点 0 ℃ 　 [提醒要点] 晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变。固态、液态、固液共存状态都有可能存在。 第6讲┃ 考点聚焦 【针对训练1】 [2012·眉山] 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程绘制成如图6－1所示的温度随时间变化的图像，下列分析正