《集合》说课课件.pptxVIP

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人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册;;;;;;;;;;;;;;;;;;(2) 数 形 结 合 , 解 决 实 际 问 题。;; 在小组内调查喜欢语文、数学的情况,设计出集合图 温馨提示: 1.班上有8个小组,请同学们以组为单位,由每个组的组长来做统计员,统计出你们组喜欢语文和数学的人数。(一个人可以同时选择两项) 2.组长在做记录时请参照下表进行: ;; 小雨一家去采摘。爷爷、爸爸、外公、姨妈、小雨、叔叔6人采摘了圣女果,奶奶、妈妈、爷爷、小雨4人采摘了草莓,姑姑、舅舅、外婆3人采摘了小黄瓜。 (1)采摘圣女果和小黄瓜的共有多少人? (2)采摘圣女果和草莓的共有多少人?;;1、激趣导入课堂,使课堂教学更加高效、生动、活泼。 2、培养学生收集、整理信息的意识和能力。 3、培养学生思维的严密性严谨性。

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