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认识比
浙江省海盐县实验小学教育集团 何月丰
做馒头时,面粉和水的质量比是2∶1。
和 面
huó
一张照片长和宽的比是4∶3。
做馒头时,面粉和水的质量比是2∶1。
一场足球比赛的上半场结束了,场上比分是2∶1。
搅拌混凝土,石子、沙子和水泥的质量比是5∶3∶2。
①目前我国新生婴儿中,大约115名男婴对应100名女婴。
下面的信息中有比吗?如果有,请你写出来。
②婴儿的头长约占身
高的 。
③某小区的总户数和车位数一样多。
④爸爸用50元钱买了5千克苹果。
请写出下面信息中的比。
一辆汽车,上午行驶150千米用了3小时,下午行驶了100千米用了2小时。
路程(千米)
时间(小时)
50
1
100
2
150
3
200
4
250
5
……
……
照这样计算
认识比
通过这节课的学习,你对“比”有了哪些新的认识?还有哪些问题?
“比的意义”相关资料
□教材对“比”的描述
两个数的比表示两个数相除。
两个数相除,又叫做两个数的比。
□文献对“比”的描述
比较两个同类量之间的倍数关系。
□专家对“比”的描述
比是倍数关系的表达或者度量。
□学生对“比”的描述
学生眼中的比
学生眼中的比
学生眼中的比
◆学生眼中没有非同类量的比。
◆比分是学生眼中比较常见的“比”。
◆学生眼中的比是一种相差关系。
共测试了206人(两种版本的教材)
48%的人提到了比分。
没有人提到非同类量的比。
学生眼中的比
☆非同类量的比是学生认识比的未知点(进来)。
找到了教学的方向!
☆比分是学生认识比的疑点(出去)。
学生给我的启示
照片长和宽的比是4∶3。
做馒头时,面粉和水的质量比是2∶1。
一场足球比赛的上半场结束了,场上比分是2∶1。
搅拌混凝土,石子、沙子和水泥的质量比是5∶3∶2。
①目前我国新生婴儿中,大约115名男婴对应100名女婴。
下面的信息中有比吗?如果有,请你写出来。
②婴儿的头长约占身
高的 。
③某小区的总户数和车位数一样多。
④爸爸用50元钱买了5千克苹果。
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