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* * * * * 范仲淹 作业检查 指出下列词语在古今意义上有什么不同 1、前人之述备矣 2、去国怀乡 3、春和景明 4、把酒临风 5、是进亦忧,退亦忧 6、微斯人,吾谁与归 7、虽我之死 8、所以然者何 古:详尽 今:预备 古:国都 今:国家 古:日光 今:风景、景象 古:动词, 持、端 今:作介词用 古:指示代词,这 今:作判断动词用 古:无,没有 今:细微,少 古:即使,表假设 今:虽然,表转折 古:……的原因 今:表示结果的连词 读第一段文字,思考下列问题: 1、这一段写了哪些内容? 2、文中哪个词点出藤子京的身份? 哪些句子写出他的政绩? 简述重修背景:政通人和,百废具兴 概括重修盛况:增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。 点明作记缘由:属予作文以记之。 谪守 政通人和,百废具兴。 作者对藤子京在贬谪生活中能做出如此政绩倍加赞赏。 读第二段,回答以下问题: 1、这一段写的是什么景色?是从哪两个角度来写的? 2、作者写岳阳楼的地理位置有什么作用? 本段写在岳阳楼上眺望洞庭湖的雄伟远景。 先从空间上形容湖面的广阔浩淼: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 再从时间上表现景物的千变万化: 朝晖夕阴,气象万千。 引出”迁客骚人,多会于此。“引发“览物之情,得无异乎?” 的疑问和感慨。从而自然引出下文的”景“之异和”情“之异。 读第三段和第四段文字,回答下列问题: 1、这两段写的景象有什么不同? 2、两种不同景象使“览物”的“迁客骚人”的心情有何不同? 为什么会有这样的不同? 3、这两段运用什么写法?有什么作用? 异 阴 晴 悲 喜 对比 对比 读第五段,回答下列问题 1、这一段作者用了哪两个设问?引出怎样的议论、抒情? 有什么作用? 2、最后一个感叹句的作用是什么? 第一个设问以“古仁人”与“迁客骚人”相比较,表明两者迥然不同: 迁客骚人或喜或悲,皆因景物的变化和自己的得失;而古仁人则 “不以物喜,不以己悲”,或忧其民,或忧其君。突出一个“忧”字。 第二个设问,推进一层,提出全文的中心观点: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 收束全文,既表达自己坚定的志向,又含蓄地表达对友人的 慰勉之情。 *
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