生态公益林管护人员培训.ppt

* * * 今天的培训主要是采取以会代训的形式对护林员进行培训。内容主要有林业政策、法律法规、护林防火、森林病虫害预防、公益林管理等方面，当前，国家和我省涉及林业的法律法规多达100多个，林业法律法规体系已基本建立起来，为林业发展提供了良好的法制保障。由于时间关系，这方面大家可以从相关的资料中通过自学来掌握。我主要就公益林管理和护林员考核与大家沟通一下。 * * * 大家都生长生活在山区、农村，对林业的作用或多或少都有一些体会，有的也能说出个一二三，但不一定能够系统地说出来。在这里我就给大家阐述一下。按照科学的说法，林业有三大效益，就是生态效益、经济效益和社会效益。什么是生态效益，就是林业具有防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气、增加降水、防灾减灾等作用。据科学测算，1亩森林每天能吸收67公斤二氧化碳，放出49公斤氧气，一年可吸收各种灰尘22至60吨；一亩防风林可保护100亩农田免受风灾；每5万亩森林涵养的水源量相当于一座中型水库；一个地区森林覆盖率每增加一个百分点，降雨量就增加7毫米左右，森林多的地区，常常是风调雨顺，我县中村乡降雨量明显高于其他乡镇就是很好的例子。再举一个例子，我县东河、西河水库上游森林多，保持水土能力强，保证了两座水库安全运转，如果没有森林，这两座水库早就被淤平不能存水了。 * 什么是经济效益，这比较好理解，就是林业能够为我们提供吃、住、用等方面的物品。果树能够为我们生产果品，林木能够为我们提供木材、薪材，此外还有油料、药材、花卉等等，这些都可以帮助群众增收致富。什么是社会效益，就是文化方面的效益。我们知道，党的十七大首次把“生态文明”写入党代会报告，十八大再次把“生态文明”提到更高的地位，这是社会发展到一定程度的必然选择。建设生态文明，林业责无旁贷。林业是实现人与自然和谐的关键和纽带，是人类文明发展的重要内容和标志，通过发展森林文化、生态旅游文化、绿色消费文化等生态文化，可以弘扬人与自然和谐相处的核心价值观，形成尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。知道了林业的作用，就理解了保护好林业的重要性，为了促使林业这些效益更好地发挥，就需要保护好林业，就需要有护林人员。 * * 林业方面的法律法规很多，有《森林法》、《野生动物保护法》、《防沙治沙法》、《种子法》、《森林防火条例》《森林植物检疫条例》等，这些法律都明确规定要招聘护林员管护森林，如《森林法》规定：“地方各级人民政府应当组织有关部门建立护林组织，负责护林工作；根据实际需要在大面积林区增加护林设施，加强森林保护；督促有林的和林区的基层单位，订立护林公约，组织群众护林，划定护林责任区，配备专职或者兼职护林员。护林员可以由县级或者乡级人民政府委任。护林员的主要职责是：巡护森林，制止破坏森林资源的行为。对造成森林资源破坏的，护林员有权要求当地有关部门处理”。所以说，配备护林员开展护林活动是法定的职责，是法律规定的。 * * 第一项任务是宣传。就是向群众、农民宣传林业法律法规和有关知识，让他们了解林业的作用，明白能干什么，不能干什么，不能干的干了要负什么责任。这项工作要时常做，要有空就宣传，见人就宣传，知道的人越多越好，知道的越多越深越好。 * 第二项任务是巡护。就是每天到自己的管护区巡查。在这里要纠正一个不正确的认识，就是对林业资源的认识。有的人可能认为只有树才是林业资源，自己的管护区内树不多，任务不大，隔几天巡查一次就行了，这是不正确的。按照《森林法实施条例》规定，林业资源包括森林、林木、林地和依托森林、林木、林地生存的植物、动物、微生物。森林、林木是林业资源好理解，林地也是林业资源大家可能不理解，其实这很正常，森林、林木是生长在林地上的，没有林地就不可能有森林、林木，所以法律规定林地也是林业资源。什么是林地呢，也不是大家从字面上理解的生长有树木的土地才是林地，按《森林法实施条例》规定：林地包括郁闭度0．2以上的乔木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地，这些都是我们的管护范围。再有就是不只有树木才是林业资源，生长在林地上的乔木、灌木、草本、药材、动物等也都是林业资源，也是我们要管护的。可以说，护林员要管护的范围很广，这就需要经常巡护，才能确保安全。 * 第三项任务是制止违法行为。就是在巡护时发现违法行为要制止。违法行为有哪些？主要有四方面。一是各种毁林行为，除自留山和房前屋后零星树木，采伐树木必须有林业部门签发的采伐证，否则就是违法行为，此外砍树枝、采树叶、剥树皮等，包括毁坏灌木，都是违法行为。二是违法占用林地行为，就是不经林业部门许可，在林地挖矿、