幼儿伤害事故的预防与应对策略专题讲座.ppt

　　日常管理中加强自我管理，强化安全制度，严中求严，细中求细，对园舍及相关配套设施的使用情况、安全性能等建立制度进行检修，并做好记录，是一定能避免事故的发生。 1.每个人都应记住双关的急救电话（医院、消防、煤气、供电等）。 2.每个老师身边要有本簿，随时记录危险的情况。 3.发生幼儿伤害事故，园方应及时救助受伤害幼儿，伤情较重的，应第一时间送往医院医治，有条件的应进行紧急救治。 4.要立即与家长取得联系，如实反映事情经过，并及时向家长及其幼儿表达真诚的慰抚，为协商解决事故带来的损失赔偿问题作好铺垫。 5.伤害事故情形严重的应及时向上级主管部门报告，争取得到上级部门的指导、协助，共同做好家长工作。 6.及时对伤害事故相关的证据进行保全，以利于事故最终获得公正、妥善的处理。 ①事故发生的时间、地点、起因、经过的证据（如现场照片、目击陈述等）。 ②幼儿园及教职工是否有过错的证据。 A、是否提供规范的安全的学习生活 环境； B、是否对幼儿进行过适当的、必要 的安全教育； C、鉴于幼儿无完全行为能力的情况， 在合理范围内谨慎地看护； D、在出现伤害事故时采取补救措施，及时救护。 ③?第三人对发生事故有过错的证据。 ④?事故伤害后果的有关证据（如病情诊断书、法医鉴定、有关检验证明等） ⑤?事故引发的医疗费、营养费、误工费、护理费及交通费等有关证据（如医疗费单据、家长误工天数及其收入证明、医院准许专人护理的证明、车船票等）。 ⑥?其他相关证据。 5、应及时与法律顾问取得联系，让律师参与协调解决。 1、协商解决。 2、调解解决。 3、 诉讼解决。 （三）、事故的处理 　　处理幼儿在幼儿园发生人身伤害事故，除了需要健全的法律支持外，更多的还需要人文的关怀，对老师要体谅，要宽容，对家长、小朋友要尽责，否则，最终受害的还是孩子。 归根到底我们应该做好以下几方面工作： （1）园长的工作 （2）老师的工作 （3）学生的工作 （4）家长的工作 （5）社会方方面面的工作 使我们尽量避免事故的发生。 今后与我联系的方式： 联系人：廖燕芳 地址：广州市番禺区市桥康乐路2号2楼 广东华誉律师事务所 联系电话：（020 手机微信号传真：（020电子邮箱：lyf_law@ 谢 谢 大 家! 幼儿园事故的预防与应对策略 一、要把幼儿园的安全工作放 在一切工作的首位安全，是人类生存最基本最重要的需求。安全就是生命。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 　　我们要通过学法，懂得用法律的武器保护自己和幼儿园的权益。真正做到： 合规防制风险； 合规创造价值； 合规风险管理。 幼儿园事故，是指入园幼儿 在幼儿园期间和幼儿园组织幼儿 离园集体活动而处于幼儿园管理 范围内，所发生的人身伤害事故， 它主要是幼儿在园接受或参加教 育活动中发生的人身伤害，也包括虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。 (一)、什么是幼儿园事故？ (二)幼儿园发生事故的类型 （1）设施设备； （2）保育教育； （3）幼儿自身原因。 (三)幼儿园出现事故的原因 （1）设施伤害； （2）保育教育； （3）儿童自身伤害； （4）园外活动伤害。 教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》中，明确造成学生伤害事故的原因： （一） 幼儿园的园舍、场地、其他公共设施，以及幼儿园提供给学生使用的玩具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的； （二） 幼儿园的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的； （三） 幼儿园向学生提供的药 品、食品、饮用水等不符合国 家或者行业的有关标准、要求 的； （四） 幼儿园组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的； （五） 幼儿园知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的； （六） 幼儿园违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的； （七）小朋友有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，幼儿园知道或者应当知道，但未予以必要的注意的； （八）小朋友在园期间突发疾病或者受到伤害，幼儿园发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的； (九）幼儿园教师或