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对划线部分提问 归纳总结 一般疑问句 一般疑问句是疑问句的一种。它是只用yes（是）或no（否）来回答的句子。其结构是： be/助动词/情态动词+主语+其他成分 通常回答为： 肯定：Yes，主语+提问的be/助动词/情态动词. 否定：No，主语+提问的be/助动词/情态动词的否定形式. Be动词顺口溜 我(I)是am 你(you)是are is连着它他她 复数他们(they)，你们(you)，我们(we)都是are 1．将陈述句变为一般疑问句时，如句中有be 动词（am/ is/ are）时，可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如： Im Tom． →Are you Tom﹖ We‘re students． →Are you students﹖ He is a boy. → Is he a boy? You are a student. → Are you a student? 2．陈述句中有情态动词can时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。如： He can swim now． →Can he swim now﹖ I can dance． → Can you dance﹖ 特殊疑问句 以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么）， who（谁)， where（哪里）， how（怎样），how many（有多少）等。 就划线部分提问 小学英语对划线部分提问之答题口诀 ： 一代（用正确的疑问词代替划线部分）， 二移（把疑问词移至句首） 三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄句子剩余部分） ☆总结关键就是：“特殊疑问词+一般疑问句”(即： 先根据划线部分找到特殊疑问词； 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。) ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种： １、划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what　　 ２、划线部分是“人”， 特殊疑问词用who　　 ３、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where　　 ４、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或 when　　 ５、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old　　 ６、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what　　 ７、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour　　 ８、划线部分是“数量”，特殊疑问词用how many或how much　　 　 １、 划线部分是“事或物”，特殊疑问词用what　 如: 1、This is a book.（对划线部分提问） 　 2、It is a pen. （对划线部分提问） 3、That is a sheep. （对划线部分提问） 二、划线部分是“人”，特殊疑问词用who 1、He is my brother. （对划线部分提问） 　 2、She is my teacher.（对划线部分提问） 三、划线部分是“地点”，特殊疑问词用where　 1、The box is on the desk. （对划线部分提问） 2、The pen is in the bag. （对划线部分提问） 　 四、划线部分是“时间”，特殊疑问词用what time或when 1、It’s eight. （对划线部分提问） 2、It’s six o’clock. （对划线部分提问） 五、划线部分是“年龄”，特殊疑问词用how old 1、I am ten. （对划线部分提问） 2、He is eleven. （对划线部分提问） 六、划线部分是“颜色”，特殊疑问词用what colour　　 1、 My pen is blue. （对划线部分提问） 　 2、The book is red. （对划线部分提问） 　 七、划线部分是“职业”，特殊疑问词用what　 1、Tom is a worker. （对划线部分提问） 2、Mike is a doctor. （对划线部分提问） 3、She is a nurse. （对划线部分提问） 以下口诀要牢记 1．问“谁”用who； 2．问“地点哪里”，用where； 3．问“年龄”，用how old； 4．问“多少”，用how many； 5．问“什么”，用what； 6．问“职业”，用what； 7．问“颜色”，用what colour； 8．问“星期”，用what day； 9．问“什么时候”，用when; 10.问几点用What’s the time?或